淺談《學記》中的教育思想
《學記》全文言簡意賅，是一部非常有價值的教育著作，《學記》中的教育思想也被廣為流傳，那么《學記》中有哪些教育思想呢，我來闡述一下我的了解。
操作方式
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01
起首學記中闡述了教育的主要性，從玉不琢，不當作器，人不學，不知道，這些經典名句中，就可以或許領會到進修的主要性。
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02
其次學記中講述了良多的講授原則，好比，不憤不啟，不悱不發，就是講述的開導性的教育原則。道而弗牽，強而弗抑，開而弗達，講述的是因材施教的講授原則。
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03
學記中，還講述了要不竭進修，終身進修的理念，例如，講授相長，就是說在講授的過程中知道本身的不足，不竭的進修，教與學配合提高。
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04
學記中還講述了成立杰出的師生關系，是讓學生好勤學習的關頭，例如，知其心才能安其學，就是說要先領會學生的心思，多和學生進行交流，才能更好教育學生。
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- 發表于 2018-04-19 00:00
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- 分類：科學教育
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