留守兒童需要全社會的關愛,可以每周放置一名富有愛心和教育經驗的教員去賜顧幫襯留守兒童,操縱課余時候為留守兒童解決思惟、進修、糊口等方面所存在的迷惑和堅苦。
班上的其他孩子對留守兒童也要布滿關愛,要對他們的進修、糊口賜與關心,和他們協調相處,互幫合作。
留守兒童也有自我的人格,所以要尊敬留守兒童的設法和思慮,讓她們享受到平等的看待。
可以組織一些課外勾當讓留守兒童介入此中,讓她們在這些實踐勾當中詳盡地教他們自立糊口、自護自救的常識。
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