思想上必須重視
很多新初一的學生都是經歷了小升初這場殘酷的戰役,才考入了重點初中,其中,有一部分學生會認為考入了好學校,中考就不用著急了,進入初一學習的時候,思想上有所松懈,對學習也很隨意,上課也不認真聽講。其實,初中三年的知識內容是緊密相連的,初一正是整個初中學習打基礎的時候,學生們只有重視初一的基礎,才能在初二初三知識難度加大的時候跟上學習的進度。
主動學習
在小學的階段,學生們都是由老師們督促著學習,老師要求學生怎么學,學生就怎么學,學生對老師有很大的依賴性。到了初一之后,學生們發現,初中的老師不再像小學老師那樣盯著學生學習,而是要求學生自己掌握時間,主動學習。新初一的學生應該及早養成獨立學習的習慣,及早地適應初中的學習環境,在學習上不再是老師牽著走。
自我調節
有些學生在小學時,成績很優秀,但是,到了初中后,發現周圍的學生都很出色,成績都比自己好,一下子感到受挫了。遇到這種情況的學生不在少數,老師們建議,新初一的學生需要自我調節,積極樂觀對待遇到的問題,找到解決問題的辦法,努力學習,提高學習成績。
系統學習
初中學科的知識量要比小學大很多,上課的節奏也比小學快很多。初中的知識都是一個體系的,學習都是系統的。所以,初一的學生要了解這個學期都要學些什么,把知識點前后聯系起來,學會思考,把初一的基礎知識點牢固地掌握,為今后的學習打下夯實的基礎。
注重理解
進入初中后,隨著學習科目的增加,學習內容的深入,有些初一的學生覺得原先的學習方法好像不起作用了。其實,初中與小學的學習相比,更加注重學習的理解能力。如果學生不理解知識點,那么學起來就很吃力。所以,新初一的學生們,需要適當轉變學習的方法,不明白的地方,需要多思考,多理解,多總結,從而形成一套有效的學習方法。
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