幼兒園進行平安教育的時辰可以模擬災難發生,讓孩子們找尋該第一時候尋找自救的法子,好比說地動來了,看孩子們有什么處置法子
幼兒園進行平安教育的時辰也可以采納講堂問答的形式,讓大師積極回覆問題,第一個回覆對問題的同窗可以賜與必然的獎勵。如許也能激發孩子的進修熱情和積極性。
幼兒園進行平安教育的時辰也可以讓孩子進修如何做心肺蘇醒等環節。并且我們可以經由過程讓孩子現實操作更好地加深他們的記憶。
可以在幼兒園的圖書角放一些相關的冊本,讓孩子們日常平凡沒事兒的時辰多去看看書,一來可以加強他們的平安提防意識,二來也可以增加他們的見識。
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