您有沒有在講完話后,別人不知道您到底在講什么的尷尬履歷?您有沒有“腦中有萬千言,可就是不知道怎么說”的環境?這概況上看,是因為您不會講話、嘴笨,可歸根究底是您的思維和邏輯紊亂!邏輯是幫忙我們把話講清晰的根本,缺乏邏輯思維,良多時辰輕易話說不清晰。
當然,邏輯思維的價值也不止于此,練好邏輯思維還有助于我們:說服他人,高效進修和工作(好比更好的理解教員、作者講的內容),獲得自傲,變伶俐等等。總之,練好邏輯思維比力輕易讓您脫穎而出。
那若何才能提高本身的邏輯思維能力呢?
邏輯思維能力毫不是與生俱來的,而是在后天的不竭進修中培育起來的,區別只在于有的人培育的好,有的人培育的差一些。下面是我按照本身的進修和經驗,清算的一些有助于培育或熬煉邏輯思維能力的方式技巧,感樂趣或有需要的伴侶可以參考看看:
1、學會運用“PREP+A”的邏輯產出模式:
P(Point,不雅點/論點),R(Reason,原因/來由/按照),E(Example,實例/例證),P(Point),A(Action,步履)。
在正式的談話、講演、案牘中,一般可以遵循下面的邏輯/步調:
P:起首,簡練了然的表白本身的不雅點/論點/本家兒張,也就是您在說什么、您想要表達什么。
R:其次,說出撐持您結論的“依據”,也就是回覆 您憑什么這樣認為,是基于哪種事實息爭釋?
E:再者,用現實的例證(資料、數據、小我例子等)來提高您結論或不雅點的說服力。
P:最后反復結論,確保本身想傳達的信息,已確實傳遞。
A:步履就是您但愿對方怎么做(按照現實需要,一把可以省略)。
小結:簡單來講,這個模式就是先從結論說起,再申明得出結論的來由及按照,然后舉出具體事例佐證,最后再強調一次結論 。
日常糊口中,培育和熬煉邏輯思維的方式技巧:
2、日常談話操練
除了正式場所,我們在日常糊口中,也可以借鑒“PREP+A”邏輯產出模式來加強本身的邏輯性。無論是您講給別人聽,仍是聽別人講,都可以決心的去思慮一下“這篇稿子”中:要表達的不雅點是什么、來由是什么,案例是什么?這種潛移默化的操練,可以不竭優化您的邏輯思維。
3、自我提問操練
在日常糊口中,無論是看到、聽到或讀到一些:主要信息或者讓您有觸動的信息時,都可以經由過程一些決心的自我提問來熬煉本身的思維。好比讀到一個不雅點時,就可以這樣問本身:作者為什么會從這個角度切入?作者是若何形當作這個結論?這個結論有什么錯誤謬誤?若是我來寫若何可以更好?
4、片子梳理操練法
大部門人都比力喜好看片子,既然如斯,我們不妨就在看完片子后,花上一點時候,梳理一下片子的情節、本家兒線吧(懸疑、科幻、罪案類的影視或冊本結果較好,因為它們都比力考驗您的邏輯思維)。本身梳理完之后,還可以去網上搜搜別人的一些看法,做做比力,看看本身有哪些疏漏。經常這樣做,您的邏輯思維,以及記憶力城市獲得必然的晉升。
5、邏輯趣味題操練法
網上有良多考驗邏輯思維的趣味試題,時常做一做這些試題,也可以起到熬煉邏輯思維的目標。
6、經由過程“做布局式的念書筆記”來練習邏輯思維
每一本書都有本身的邏輯架構,此中目次就是作者寫這本書的根本邏輯。所以我們可以借著做筆記來熬煉本身的邏輯思維能力,這樣一舉多得。
①初步閱讀一本書,我們根基是站在作者的角度上對待問題的,為了查驗本身的根基把握環境,就可以經由過程“默寫一本書的目次”的體例來查驗,默寫完之后再與這本書的目次對比。
②從自身出發,思慮“若是您是作者,您會怎么寫這本書?”然后把您的寫作綱領(邏輯架構)寫出來。
③讀完書之后,多幾多少會有一些您比力存眷的重點內容,這些內容在理解、思慮之后,您又可以以這些常識點作為本家兒題來寫寫文章。
7、經由過程寫作操練來熬煉邏輯思維
寫作是一種自我思慮的清算,花時候架構出一篇讓別人能讀懂得文章,其實就是練習本身的邏輯思慮能力和組織能力。因為寫作是一個設定本家兒題,然后尋找謎底的過程,您先要界說對的問題,然后決議切入問題的角度,再闡發各類角度的優錯誤謬誤,最后形當作本身的結論。完當作這整個過程,寫完一篇文章,就等于進行了一遍邏輯思慮的操練。
至于寫什么,這就很普遍了,好比寫一個原創故事,寫一篇念書或進修心得,或者糊口感悟。等寫作能力有所晉升之后,您就可以隨便找一個關頭詞,然后以這個關頭詞來搭建邏輯架構,寫一篇文章。
最后,再說一點:無論是思慮,仍是思維,都依靠于您的各類根本常識,沒有底層常識,您的思慮大多只能篇浮以概況。我們只有持續的閱讀、進修,堆集分歧的常識,然后借助如寫作的體例來清算思維(我本身是這樣做的,找到適合您本身的方式就好),強化理解,讓各類常識暢通領悟貫通,這樣才能真正的進級您的思維。
文/G師長教師
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