那些年我們熟悉的課本插畫，隱藏了多少不為人知的劇情？
…
相信接管過義務教育的伴侶們，都不會對咱們的講義目生。小學語文講義作為我們義務教育階段接觸得最久的教科書之一，更是留下了不成磨滅的童年回憶，甚至是童年暗影。
單單是封面上的“語文”兩個大字，就已經是文學大師的題字：曩昔的是葉圣陶的手筆，看起來比力娟秀，而此刻的是郭沫若的版本，字體更為豪宕粗獷。
人教版的語文書封面，是最有故事的封面。
細心不雅察，這些語文書的大部門封面圖都有一個特點，那就是畫面經常會有三個孩子，此中必定有一個懵懵懂懂的，看起來不太“合群”的男生。
原本只是孩子們其樂融融的畫面，不少網友卻仿佛看到了獨身的本身。
瞧，這個是您；長大后，這個仍是您。
這些語文書光是封面就很耐人尋味，新版的也不破例。
假如網友們用此刻的彈幕熱詞道出他們的肺腑之言，那必定是：“愣著干嘛，A上去呀！”
唉，這些心酸舊事，咱們就不提了。學生嘛，仍是得老誠懇實專心進修。
早上回到黌舍就有早讀，掀開講義，啟齒就是一首朗朗上口的改編古詩：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。打上敵敵畏，不知死幾多。”
又或者默念一首打油詩：“春天不是念書天，夏季炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要想念書待來年。”
剛立下的進修flag轉眼就倒，仍是睡覺最舒暢。說到咱們睡過的那些語文課文插畫，以前不曾想過是誰畫的，但此刻一查卻發現：有一小我幾乎把所有的插畫都承包了。
這位“勞模”插畫家就是王惟震師長教師。
他不僅是央美出來的才子，仍是中國美術家協會會員，曾任出書社美術編纂副編審。上宿世紀七十年月，他起頭加入全國的美術展，在社會上頒發過分歧美種的美術作品多大數萬幅，大巨細小的獎項不可勝數。
王老師長教師為人十分低調，網上關于他的小我資料很少，但傳播的作品良多。他在人平易近體育出書社工作的時辰，出書了連環畫作品，例如《新來的小石柱》，講的是少年體操活動員石柱的故事。
說回咱們王老師長教師的課文插圖，應該沒有人會對它們目生。有一首曲子卻是很是適合上課當“安眠曲”的，那就是《月光曲》。
《月光曲》講的是，貝多芬給瞽者女孩彈奏并即興創作了《月光鳴奏曲》（原名《升C小調第十四號鋼琴奏鳴曲》）的故事。
在美妙的琴聲中，月亮似乎正從水天相接的處所升起來，在微波粼粼的海面上灑遍銀光。只有貝多芬才能彈出讓瞽者女孩也能“看到”的畫面。
“讓我們蕩起雙槳，劃子兒推開海浪。”
《讓我們蕩起雙槳》自己就是一首輕松悠揚的歌曲，它被載入課文天然少不了一張布滿和睦的學生蕩舟插圖。學生戴著紅領巾，四人一組坐上劃子，遠望著岸邊的白塔、綠樹和紅墻。
同窗們和教員一組坐船也不賴，因為蕩舟的必定是教員。大師聊啥都可以，就怕問成就——否則呢，友情的劃子說翻就翻。
王惟震畫的最經典的人物插圖，莫過于敬愛的周總理了。
《一夜的工作》，周總理不辭勞怨，每個夜晚都在一張不大的寫字臺上伏案工作。桌上的文件堆了一尺來高，值班同志送來熱騰騰的綠茶已經放涼了，周總理都沒來得及喝上一口。
《十里長街送總理》，長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老小。他們胸前佩帶著百花，無不望著靈車開來的偏向。當靈車緩緩駛過，人們矚目著，抽泣著，追跑著，何等但愿車子能停下來，周總理不曾分開。
王惟震筆下畫的固然只是一個畫面，但背后倒是一個又一個動人至深的故事。
還記得李雷和韓梅梅嗎？
這對學生同伴亂花英文的魔性臉色包，曾風魔一時。
現實上，李雷和韓梅梅最早是在90年月初人教版初中英語教材里的人物，繪建造者依然是王惟震師長教師。
過了這么多年，李雷和韓梅梅已經當作為了80后的集體回憶，就算是90后也對這個形象不目生。大師都很好奇，教材中的李雷和韓梅梅是否有一段戀情？
那時，教材的丹青形象是由中方全權負責的。對于”李韓戀“的問題，中方本家兒編后來詼諧地暗示：怕孩子早戀，決心不讓倆人有太多的交往。而王惟震那時也確實不敢添枝接葉：“那時畫的時辰就得警戒，不克不及給孩子教授任何不良的工具。”
以前保守，大師都能理解。無論是韓梅梅的齊耳短發，仍是她那一顆從未打開過的校服領口最高的紐扣，都是學生時代最尺度的服裝。李雷和韓梅梅除了同窗之間需要的交流，其余的互動確實不多。
比來推出的新版初中英語教材，就交接了李雷和韓梅梅的關系了——韓梅梅已為人妻，可是新郎不是李雷。80后集體掉戀！
韓梅梅嫁給了丈夫韓剛（Han Gang），育有兩個孩子，一個叫可可（Keke），一個叫惜惜（Xixi）。孩子的名字串起來，是不是表達了韓梅梅沒有嫁給李雷的可惜呢？
除了講義插畫，王惟震還畫了不少布滿異域風情的連環畫。
例如《阿里巴巴和四十悍賊》這個連環畫，是按照《一千零一夜》的同名故事改編的。故事講述了阿里巴巴發現了強盜在山洞里藏金銀珠寶的奧秘，并與之斗智斗勇的故事。
圖像是口角的，但不故障表示人物神志動作的張力，抽象的場景更能發生奇幻的故事的代入感。陪伴著跌蕩放誕升沉的情節，故事讓人越看越出神。整個故事下來，60張丹青是少不了的。
前段時候風靡一時的“杜甫很忙”涂鴉創作大賽，大師紛紛在網上曬出本身昔時在語文講義杜甫畫像上天馬行空的各類創作。
有人把杜甫畫當作了手持狙擊槍的兵士；有人給杜甫加上小電驢，釀成了正要去購物的現代大叔；還有人給杜甫畫上手提電腦，腦補當作正在QQ空間寫詩的現代人。
大師玩得不亦樂乎，但大師可能不知道的是，其實我們語文講義上的杜甫畫像并非古畫，它自己就來自于近現代藝術家蔣兆和的一次創作。
現實上，杜甫畫像是他參照著本身的樣子創作出來的。并且不止杜甫畫像，那時國度下達的良多汗青人物的創作使命，因為缺乏相關參考資料，蔣師長教師都是憑著參照既有的現代人物形象進行創作的。
例如，蔣師長教師參照本身岳父，那時京城四臺甫醫之一蕭龍友師長教師的形象，創作了傳播甚廣的李時珍像，直到此刻仍是各類冊本及網站上公認的李時珍形象。
而古代數學家祖沖之的畫像，則參照了大數學家竺可楨的形象，也受到了普遍的承認。
有人說，若是一幅插圖能把您從死板的文字中解救出來，那就是好插圖。當然，這只是從本家兒不雅立場出發的一種說法，什么是好插圖沒有明白的界說。它可所以吸引眼球的丹青，可所以有故事感的畫面，也可以只是在第一眼就能打動您的線條圖案。
在講堂，沒有一本書，可以或許原原本當地連結清白。誰沒有在講義上涂過鴉呢？想起念書的時辰，有趣的講義插圖總能吸引我們的注重力，究竟結果比擬文字，圖片老是很夸姣的。
參考文獻：
《80后集體掉戀：HanMeimei成婚了 新郎不是LiLei》文/中國日報網
《昔時講義里的經典插圖，多半是出自他們之手 》文/知乎@文木家
《“杜甫很忙”原作者，畫下無數抗戰流平易近卻背負半輩子漢奸罵名》文/手望
《人教版中學語文講義封面上“語文”二字是誰題寫的？》文/知乎@海島藍天夢幻
《連環畫——<阿里巴巴和四十大盜>繪畫：王惟震，海說神聊京出書社》文/書畫的宿世界
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- 發表于 2020-01-20 02:00
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