保持與老師的觀念一致
如果家長教育孩子的觀念與老師的不一致,那么,會使得孩子不知道應該是聽老師的,還是聽家長的,會使孩子迷失了方向。所以,家長們應該樹立起科學的教育觀念,保持與老師的觀念一致。
多參加學校的活動
教育孩子不只是學校老師的任務,家長也需要多多了解孩子在學校里學習的情況。家長可以多參加孩子學校里的活動,比如校園開放日,校園體驗活動等等,配合學校開展各種活動,與孩子一同成長。
多與老師溝通
如果孩子在成長和學習中遇到了問題,家長可以多與老師溝通,一起找出孩子的問題所在,并且想出解決的辦法,與老師一起幫助孩子克服問題,解決問題,使孩子能夠健康快樂的成長。
維護老師的形象
每個孩子對老師都有自己的看法,如果老師有什么過錯,家長不應該當著孩子的面批評或者指責老師,這樣有損老師在孩子心目中的形象,家長可以選擇適當的時候,找老師交談,發表家長對老師的意見。
理解老師工作的艱辛
家長在與老師溝通的時候,首先要理解老師工作的艱辛,老師面對的是一個班級的學生,不是只有一個學生。家長應該多認可老師的付出,表示對老師的理解,這樣的家長常常會獲得老師的好感,可以促進老師與家長的合作。
不搞特殊化
在學校里,老師要管理一個班級的學生,有時不可能面面俱到,有些家長想讓老師多照顧自己的孩子,在班級里搞特殊化,其實,這是增加了老師工作的難度。家長應該遵守學校的規定,在班級里不高特殊化,減輕老師的負擔。
不向老師抱怨
當孩子在學校里遇到問題,或者受到了委屈的時候,家長不應該不問事情的具體情況,而去向老師抱怨。老師也不愿意看到自己的學生受到委屈,家長應該一種寬容的態度對待老師,給予老師工作一定的支持。
多向老師請教
老師學習的教育知識要比家長們全面,老師有一定的教育方法。家長們可以多向老師請教一些教育方法,對于老師提出的建議給予認同和積極的執行。這樣可以促進家庭教育與學校教育的結合。
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