【根基交叉解除法】
操縱統一排的三個九宮內,兩個不異數字找出另一個不異數字的位置(數字5)。
【三連數空格的操縱】
正中心的九宮內有一整排的三個空格,稱為三連空格。位在統一排其他兩個九宮內的數字,應該會在本九宮內的其他位置(數字4與7)。
【三連數滿格的操縱】
中下位置的九宮內,上排已全稀有字,針對右側九宮的數字4,只能在本九宮的下排位置,以及左側九宮的上排位置。
【根基交叉解除法】
有時辰操縱兩個位置的交叉解除,也能獲得謎底(數字8的位置)。
【單排數字的交叉解除】
中心橫排數字2的位置只能在最右側(因為沒有不異兩數的交叉,很輕易被忽略)。
【三連空格的操縱】
本題同樣是三連空格,可是分歧的應用。正中心九宮內的其他數字,應該要呈現在其他九宮內與三連空格統一排的位置(數字2與3應該在別的兩個紅筐位置,因而這三連空格的數字為4,6,9,藍筐內為4)。
【雙位交互解除法】
這是良多難題的獨一破解方式。找尋數字7的位置。上排的3個九宮,7的位置應該在A7或A9。中排的3個九宮,7的位置應該在F7或F9。那么右下角九宮的位置只能在H8。
【雙位交互解除法:再試一次】
找尋數字2的位置。上排的3個九宮,2的位置應該在A2或A3。下排的3個九宮,2的位置應該在G2或G3。那么左中側九宮2的位置只能在D1。
【雙位交互解除法:加倍復雜的轉變(雙次的第3點定位)】
找尋數字4的位置。左排的3個九宮,4的位置應該在G1或I1。右排的3個九宮,4的位置應該在G8或I8。再看中心九宮4的位置,只能在F4或F6,那么上排中心九宮4的位置只能在A5。
【筆記法的利用:同位數解除法】
這是在已經找不到路子后的利用方式,就是將所有殘剩空格的可能數字全數列出,再來予以邏輯判定,以解除并削減數字轉變或找出數字。往往會在線索漏掉時,操縱此法找到謎底(注重本題僅為典范,在此并非合理解法)。由左至右第1格(8,9),第2格(6,8,9),第5格(1,4,6),第8格(1,9),第9格(6,9)。這里面只有第5格內有4。第1格,第2格,第9格可以配合擁有(6,8,9),是以第8格應該為1。
【筆記法的利用:X-Wing的運用】
下圖的四個空格別離為(6,9)(6,9)(4,6)(4,6),形當作一個X型。若是左上方格為6,則右上方格為9,左下方格為4,右下方格為6。若是左上方格為9,則右上方格為6,右下方格為4,左下方格為6。如斯也就是第3直排與第9直排,都已經有6存在,直排上的其他空格不成能再有6。記住公式為:(X,Y)(X,Y)(X,Z)(X,Z)可形當作X-Wing,然后這四個空格所形當作的橫排與直排都不克不及別的有X數字。
【筆記法的利用:Y-Wing的運用】
下圖用紅線所形當作的近似Y形,以綠色格為中間,標的目的擺布兩個藍色格所睜開的兩翼,就是所謂Y-Wing。若是綠色格為2,左邊藍色格必需為1。若是綠色格為7,右邊藍色格必需為1。是以兩個紫色格都不成能為1。解答出右邊紫色格為3,左邊紫色格為2,左邊藍色格為1。
在公式的設定上,需注重利用下列原則
1、假設中間點的數字為XZ,左邊及右邊的兩翼別離為YX及YZ;
2、與擺布兩翼相聯系關系的其他數字格,可解除失落Y的可能性;
3、注重兩翼的外形,必需為一個在中間格的橫線或直線上,而另一個在中間 格的九宮格內。
【筆記法的利用:Swordfish的運用】
這個被稱為劍魚形其實很奇異,歸正我們也很少見過,那就算了。它的組成必需起首是空格只能有兩個可能選擇,此中一個是大師都不異的數字,并且空格之間的聯系關系,必需是橫排直排持續相接,最后還得回到起點。別的一個需要前提是這六個空格必需全數落在三個直排及三個橫排內。例如下圖左邊的C2,C4,E4,E7,H7,H2。它們有一個配合數字4,毗連起來就像右邊的三只紅箭及三只綠箭。此刻看下面左圖,若是4不是存在于三個紅色格內,就是存在于三個綠色格內。因而這三個直排及三個橫排的其他空格,都不會再稀有字4的呈現。
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