什么是發展性精神病理學(Developmental Psychopathology)？

發展性精神病理學是研究人類發展的一門學科，重點研究心理障礙的演變及其對人一生不同階段行為的影響，這一分支關注的是與正常發育相比的非典型發育和不適應的結果。發育性精神病理學對沒有遵循正常發育模式但沒有表現出...

發展性精神病理學是研究人類發展的一門學科，重點研究心理障礙的演變及其對人一生不同階段行為的影響，這一分支關注的是與正常發育相比的非典型發育和不適應的結果。發育性精神病理學對沒有遵循正常發育模式但沒有表現出紊亂的個體和表現出異常行為的個體同樣感興趣，因為發展性精神病理學研究有心理障礙的兒童的行為這一領域的專業人士關注的是可能或尚未表現出異常行為癥狀的高危人群。他們結合了一個長期的視角來研究異常行為是如何發展的以及為什么會發生的，這也可以用來預測潛在的行為紊亂。這樣，可以采取預防措施，這種風險預測是通過比較那些面對逆境并安然無恙的人和那些面對逆境并繼續表現出行為障礙的人來實現的

父母可能會尋求對自閉癥兒童進行管教的支持過去，兒童臨床心理或發育異常與正常發育的研究是分開的，近年來將兩者結合起來，取長補短，形成了發展性精神病理學，這與發展心理學不同，后者側重于兒童的發展，發展性精神病理學研究的是兒童和成人的適應不良發展，通常是在他們的一生中大多數行為障礙，如孤獨癥、抑郁、多動和注意力缺陷障礙都是在兒童時期發現的。發展性精神病理學認為，成長過程是一個復雜的適應過程，需要滿足發展性轉化。大多數病理學都可以追溯到當一個人成熟或環境變化時，在適應方面的困難或缺乏成功。生理、認知、遺傳、情感、社會和文化的影響都被認為在發展中起作用，所以，當事情出了問題時，所有這些因素都需要檢查。

患有自閉癥的幼兒可能會出現睡眠問題發展性精神病理學是20世紀70～80年代發展起來的一個相對較新的研究領域，它基本上是兒童心理學和兒童和成人的精神病理學的結合，作為一種研究心理疾病發展的學科，它為正常和不正常的發展提供了一個框架對病理性疾病的研究，是對導致病理學的發展路徑上的偏差的研究。