學校輔導員可能會幫助陷入困境的學生學習如何與同齡人交往在高中階段,學校指導顧問與患者會面,討論他們的優勢和劣勢,以及未來的計劃。指導顧問可以與學生討論潛在的職業,協助學生申請大學和工作,并為在學校生活困難的學生提供干預措施。這項工作可以包括在課堂上觀察學生,與教師會面討論可能有問題的學生
所有年齡段的學生都可以從輔導顧問的幫助中受益。對于中學生來說,學校輔導員的工作稍有不同,這個年齡段的學生經常會遇到社會問題輔導員的角色可能是為那些在交朋友或在中學社交環境中遇到困難的學生提供建議和友好的幫助,輔導顧問可以與欺凌者會面,采取干預措施。輔導員還與教師合作,確定哪些學生在學業上需要額外的幫助,哪些學生似乎在家里有問題。
學校輔導員可以幫助學生在課堂上實現他們的目標。指導輔導員與小學和文法學校的學生一起工作,與教師和家長一起密切關注學生的開學情況職業生涯。學校輔導顧問對有學習障礙和社會問題的學生特別敏感,他們可以從早期干預中受益。識別有聽覺處理障礙、閱讀障礙、閱讀障礙等問題的學生,而其他可能影響學習的殘疾人士,則可確保這些學生不會半途而廢,并有機會獲得治療,以便他們能夠在學校取得好成績。
學校指導顧問可能會有所幫助學生們找兼職工作,所有年齡段的學生都可以向學校的指導顧問尋求幫助,幫助他們掌握社交技能、應試技巧和學習技巧指導顧問擅長識別學生感興趣的潛在領域,以使學生積極參與,無論學生是否適合戲劇系或額外科學課程的候選人。輔導員考慮如何與學生合作,幫助他們在生活中取得成功,而不僅僅是在學術環境中,而且他們的工作在任何一天都是千差萬別的。
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