社會支持和同伴反饋在治療環境中起著重要作用。治療環境,有時被稱為"生活空間",是一種基于優勢的方法,它可以專注于解決問題,而不是懲罰違規行為。對于客戶來說,治療環境成為學習和實踐人際交往新技能的安全空間。這種培養和積極的環境可以培養對客戶的信任,然后客戶可以開始從精神或行為困難中恢復過來
治療環境是一種強調個人責任的精神病治療方法所包含的治療環境的設置使員工和客戶能夠監控客戶的個人互動,并提供即時反饋和社會支持。員工接受了降級技術培訓,如口頭重定向,當社區內出現危險行為時,允許客戶重新獲得自我控制。在極端的行為環境中,可能會使用暫時與他人隔離的方式,但通常會避免懲罰或限制,而傾向于積極強化多學科治療環境團隊的工作人員共同為每個客戶制定行為治療計劃。他們還為整個治療社區提供總體結構和遏制。治療環境工作人員扮演著復雜的角色,結合團體促進的各個方面,以尊重的方式實施行為期望,同伴壓力也是環境治療中的一種行為塑造工具,在治療社區中,病人的同伴可以對病人的互動模式提供反饋,使病人獲得洞察力以及通過觀察和討論他人的個人斗爭而產生的同理心。這些見解可以推廣到治療環境之外的病人的生活中這種類型的治療環境提供了一個穩定、可預測和尊重的社區空間,通常有工作人員24小時的支持,居民可以在其中工作以達到治療目標。治療行為計劃的目標可能包括減少精神疾病的癥狀,學習獨立生活的技能,或發展應對技能。構成治療環境的結構化活動可以包括參加治療小組和社區會議,除了娛樂活動外,布魯諾·貝特爾海姆在1948年創造了一個術語"環境療法"。早在19世紀,類似的理念就開始出現在機構治療中心。治療社區的概念出現了一種企圖破壞制度化發展的癥狀,如失去了客戶獨立運作的能力。
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