會計學講師教授大學水平的課程,這些課程被認為是獲得該領域高等教育學位所必需的,會計講師還經常負責教授管理會計和審計程序。教授會計的大學講師通常會給學生分配一系列的項目,例如從頭開始創建電子表格和分類賬。許多...
會計學講師教授大學水平的課程,這些課程被認為是獲得該領域高等教育學位所必需的,會計講師還經常負責教授管理會計和審計程序。教授會計的大學講師通常會給學生分配一系列的項目,例如從頭開始創建電子表格和分類賬。許多講師同時指導學生使用畢業后可能在工作場所使用的專業會計軟件。

許多大學的會計教師分配小組項目來模擬工作商業會計系。對學術職業感興趣的會計專業人士通常至少需要完成碩士學位,許多大學更喜歡聘用會計專業博士學位的新講師。具有非學術工作經驗的會計講師也被認為是講師職位的有力人選。大學級別的新會計教師通常從教授基礎本科課程開始,這些基礎本科課程所有的會計專業都必須完成。

一個有非學術工作經驗的會計講師可能是講師職位的有力候選人會計學講師經常教授的第一門課程是財務會計導論。這門課程所涉及的主題通常包括如何解釋損益表和資產負債表。大學講師通常也會在這門課的一部分時間里,指導學生如何正確地準備和更新這些基礎知識會計文件。在這類課程中,一名有效的會計講師教授學生在更高級的會計課程中需要掌握的概念,包括會計活動和績效評估。具有幾年學術經驗的會計講師經常為企業和政府機構講授會計實務課程。他們的學生經常學習跟蹤、記錄和報告有多個部門的公司的收入和費用的過程。會計教師通常也會教授審計的概念,并概述通常應用審計過程的情景。許多大學的會計教師分配小組項目來模擬工作由于計算機軟件通常取代傳統的手寫會計賬本,需要精通這些課程的會計講師。這些類型的軟件應用程序通常被稱為會計信息技術(AIS)。一些大學的會計教師可以在他們的財務和管理會計課程中添加相關的AIS應用程序。其他人可能教高等教育課程專門使用AIS軟件。