生物倫理學家是在生命倫理學領域工作的人。這類職業的培訓可以是多種多樣的,通常包括一些醫學/科學背景的培訓和其他倫理學研究。除了這些研究,生物倫理學家通常還具有法律、神學、和,或者哲學。有了這種教育,生命倫理學...
生物倫理學家是在生命倫理學領域工作的人。這類職業的培訓可以是多種多樣的,通常包括一些醫學/科學背景的培訓和其他倫理學研究。除了這些研究,生物倫理學家通常還具有法律、神學、和,或者哲學。有了這種教育,生命倫理學家可以在很多地方工作本質上是拿著燒杯的科學家,這些專業人士接受培訓,幫助他人提供建議或建議與倫理選擇相符的醫學和醫學研究的行動方案。根據醫學倫理產生的道德體系,確定倫理的方式可能會有不同的解釋。例如,天主教醫院,當面臨道德困境時,可能會依賴于一位天主教生命倫理學家的建議。這個人會從天主教教義演變而來的倫理道德中思考問題,最終提出一個行動方案,或者是醫院可以追求的幾個可能的問題。一個生物倫理學家可能做的不僅僅是給醫院或者醫院里偶爾遇到的面臨極端倫理困境的病人提供建議。這些醫學倫理專家中的許多人獨立于任何組織工作,可能會被要求就特定問題進行咨詢可以要求咨詢的企業包括那些建立涉及人類、醫院、診所、實驗室等的研究試驗的企業。一些生物倫理學家咨詢或參與智囊團,以幫助制定政府政策。在這個層面上,理解倫理解釋的多樣性極為重要,尤其是在為人口眾多、差異巨大的國家提供咨詢服務時,生物倫理學家可能會在大學環境中工作越來越多的學校提供生物倫理學課程,而不是讓人們通過多學科的研究來拼湊職業生涯。創建生物倫理學成為焦點的課程,通常是博士學位,這意味著需要教授來教授這些課程,醫學或其他部門可能有一些專注于生命倫理學的人,在這個領域有一個大的部門和專業,這意味著需要更多的專家來學習這門學科。有些人可能仍然對一個生物倫理學家可以完成的任務感到困惑。如前所述,他們傾向于提供建議、教學、幫助制定政策,制定研究方案,回答或建議解決倫理困境的方法。最后一個常常會造成混亂,因為醫學中的倫理困境是什么?事實上有很多,人們可能對它們非常熟悉以下:1)生命什么時候開始?2) 治療目的在多大程度上影響生活質量?3) 一種治療/實驗是否尊重生命和對人類的小危險?4) 什么時候應該停止治療?5) 什么程度的研究是允許的,人類的發展水平是什么(干細胞研究)?6) 虐待人類是否意味著研究結果應該被丟棄?這些問題可能有很多不同的答案,這取決于道德、神學甚至政治傾向。生物倫理學家并不總是對這些重大問題達成一致,但他們的論據是基于對倫理體系的研究。這有助于他們為他們所建議的東西創造合理化,但不一定能得出所有醫學界/倫理學界都能同意的單一答案
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發表于 2020-08-07 23:08
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- 分類:科學教育