跳是一種活動,兩個物體發生彼此感化才能發生力。力的感化是改變物體活動狀況的原因。所以力的發生與發現,從亞里士多德起頭到牛頓,一系列的理論撐持是高中物理必考
跳一跳受到那些力?
有重力,所謂的地球對本身的吸引了,萬有引力是高中物理必考。沒有重力,我們一跳也許就能達到月球或火星了。
有彈力,我們說我們之所以可以或許標的目的上有個感化力,就是我們與地面有個彼此感化了,給了地面一個力后本身獲得一個標的目的上的彈力,彈力減去重力,我們就獲得一個加快度。這是高中物理必考
跳的過程中標的目的上一個加快度,讓我們速度由加快到減速,是個變速過程,此中我們速度由0到最年夜,再從最年夜到0,不外我們從分開地面起頭就是在減速,所以空中沒有加快階段。到了最高點,速度削減為0,起頭標的目的下做自由落體活動。
標的目的下的話就一向處于加快,在空中就一向處于加快階段,達到地面時,速度減為0。標的目的下時可以看作自由落體活動。
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