從古希臘時代起,修辭學,或者說說服性的演講和寫作,一直是全面教育的中心,修辭學課程通常包含在英語系或傳播系。修辭學課程的課程類型因學生是研究生還是本科生以及他們的重點是教學、理論還是公共傳播而有所不同亞里士多...
從古希臘時代起,修辭學,或者說說服性的演講和寫作,一直是全面教育的中心,修辭學課程通常包含在英語系或傳播系。修辭學課程的課程類型因學生是研究生還是本科生以及他們的重點是教學、理論還是公共傳播而有所不同亞里士多德的修辭學規則仍然被用來訓練學生,修辭學的研究原本是屬于正式演講的,因此在其他傳播學和公共演講課程中找到了一個自然的歸宿。在現代術語中,修辭學主要指的是實際所說的話,亞里士多德的五大修辭學準則——發明、安排、風格,記憶和表達-注重口頭內容和內容的表達。其他修辭課程更側重于交際的具體語言方面,包括書面交流,因此成為英語系的一個分支希臘哲學家亞里士多德定義了修辭學的五大準則,修辭學課程也因職業類型而異準備好了一些修辭學的研究方法可能會為在學術界工作做好準備,集中精力于修辭學理論和修辭學在整個歷史中的使用方式,它們可能包含對歷史和現在修辭學家的大量分析其他修辭學課程更傾向于教育學或教學。這些課程更多地出現在英語系,而非交際系。由于運用修辭進行說服性寫作和演講的能力幾乎是任何專業的必備技能,大多數大學都要求至少有一門作文課。這類課程通常是由英語系的任何一個成員來教授的,包括那些真正專注于文學而不是寫作的人,盡管有修辭學和寫作的研究生學位的人是教授這門課程的理想人選那些想從事公共傳播事業的人也可以從修辭學的研究中受益。這種重點課程可以提供公共關系和演講寫作以及修辭理論的課程。例如,這些課程可能會為一個人的政治演講稿寫作生涯做好準備
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發表于 2020-08-17 09:21
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- 分類:科學教育