什么是發展教育(Developmental Education)？

發展教育是高等教育領域的一種教育方法，其重點是幫助學生充分發揮其潛能。雖然發展教育通常側重于學習困難的學生，但它適用于所有能力水平的學生。許多大學都有為學生提供幫助的項目在所有級別中，發展教育工作者都與這些...

發展教育是高等教育領域的一種教育方法，其重點是幫助學生充分發揮其潛能。雖然發展教育通常側重于學習困難的學生，但它適用于所有能力水平的學生。許多大學都有為學生提供幫助的項目在所有級別中，發展教育工作者都與這些項目有關聯，并在旨在促進教育界這一領域發展的專業組織中工作。

盡管發展教育非常注重學生如何學習和提高學生能力，它還包括學生的其他方面，包括身體健康和情感健康。發展教育的理念植根于學習理論和發展心理學，學習理論涉及人們學習和獲取知識的多種方式，發展心理學關注的是隨著人的成熟，大腦和大腦的發展，而發展心理學關注的是人的大腦和心智的發展，這些領域的整合對于幫助學生有效學習至關重要。

發展教育適用于所有年齡和能力的學生發展教育的倡導者指出，人的學習方式多種多樣，只要有一點幫助，學生往往可以取得高水平的學習成績，援助可以采取多種形式，包括輔導輔導、專題班、作業輔導、輔導，發展教育者在討論他們所從事的課程時盡量避免使用"補救"一詞，以避免羞辱或羞辱學生通過幫助那些可能處于困境中的學生，發展教育者可以給這些學生一個成功的機會，而不是讓他們半途而廢。

體質和健康在發展教育中起著重要作用，盡管這通常會讓智力成長退居二線。學業上的成功對發展教育者來說是非常重要的，參加發展教育項目的學生所取得的顯著進步也是如此。可以使用許多工具來觀察學生的成功程度，包括查看考試結果、檢查書面論文，與學生面談，看他或她是否變得更自信、更有能力、更自信。可以在早期階段為學生設定目標，從而為評估進步建立一個參照系。

學業成功對發展教育者來說非常重要。盡管發展教育它非常關注學生如何學習和提高學生的能力，還包括學生的其他方面，包括身體健康和情感健康。通過觀察整個學生，教育者承認學習不是在真空中發生的，在處理家庭生活等問題時，重要的是要解決家庭生活等問題需要額外幫助的學生。有時，學生需要幫助解決社會和心理問題，而不是幫助他們完成學業，發展教育是一種以學習理論和發展心理學為基礎，旨在幫助學生充分發揮成功潛能的教育方法

發展教育可能側重于包括閱讀理解在內的基本技能。

一些教育計劃旨在幫助幼兒技能發展。