教師任務陳述不能太長,否則人們可能讀不完。寫一篇好的教師任務書是不可能的陳述時沒有明確而簡潔的想法,你必須首先決定你的目標是什么,你要為誰的利益服務。例如,在你看來,最明顯的答案是你的目標是教育孩子,使他們能夠成長,成為好人。然而,稍微集思廣益可能會揭示這一點你把孩子視為社會的組成部分,而不是把注意力放在學生個體身上,而是在試圖從整體上改善社會。
教師的使命宣言可能包括一個人希望學生實現的目標,勾勒出你的想法并加以編輯,直到有幾個詞可以清楚地傳達你的目標。你不希望你的教師任務陳述太長,或者人們可能沒有讀到所有的內容。如果你把太多的重點放在其中,人們可能會覺得它不現實,或者你可能會把自己描繪成沒有注意力。為了防止這種情況發生,避免包含太多的小問題,而是找一些概括的陳述。
在紙上寫下想法有助于將可用于創建教師任務陳述的想法聯系起來。你的頭腦風暴可能會導致看似簡單或普通的目標仔細選擇你的語言,這樣你就可以整理你的想法了。你不想做的是為了寫一個你認為聽起來不錯的任務而創造一個不是你真正的任務。很多人沒有意識到讀者是多么敏銳,而且讀者在被告知事實。而且,如果你的學生或他們的父母對你的計劃有錯誤的陳述,你可能會失去他們的信心和信任。不管你寫什么,你的教師任務陳述應該用積極的語言來表達。這種陳述的目的是讓別人知道你所承擔的任務。如果你用消極、悲觀或懷疑的方式寫作,你可能會傳達出一種絕望或漠不關心的感覺,這與目的是背道而馳的如果你不相信自己的使命,就不必寫教師的使命宣言。你所寫的應該是非常私人和溫暖的。避免任何誘惑或傾向于用第三人稱來描述自己。這是你的陳述,所以允許自由使用"我"和"我"。因為你的目的可能包括參考文獻對于你將要與之互動的其他人,允許以更個人化的方式來稱呼他們。包括"they"、"them"和"we"等代詞可以幫助你實現這一點。
任務陳述可能包括老師在課堂上使用的不同方法。
0 篇文章
如果覺得我的文章對您有用,請隨意打賞。你的支持將鼓勵我繼續創作!