華夫餅熨斗有一個主要功能——制作華夫餅。從物體的意義上說,一個集裝格被設計成執行一個非常特殊的功能,而它通常不能做任何其他事情。理想情況下,工程師設計該物品的目的是特別擅長它的工作。例如,華夫餅熨斗只能用來做華夫餅,但它往往能非常有效地制作華夫餅,這證明了它作為集訓器的存在是有道理的。其他各種各樣的物品,如馬鞍和肥皂盤也可以被認為是集訓器。
肥皂碟里的肥皂,一種集裝格。大多數人對廚房里的集裝工比其他任何地方都更反感。這是因為廚房的空間通常是有限的,一個集裝格比一個能發揮多種功能的物品占用更多的空間。例如,檸檬皮實際上只對去除柑橘類水果的味道有好處,而粗糙的刨絲機,如Microplane?磨碎機,可以加熱柑橘,并將巧克力和奶酪等其他一些東西磨碎,使其成為更有效的廚房工具。尤其是在集膚用具中,它可以迅速地在擁擠的廚房中占用空間。
柑橘采摘機是集約化機。從某種意義上說作為一個集訓者,不一定是件壞事很多人的工作方式各不相同,有些人更喜歡一次只做一件事,這不一定會降低效率,因為一次專注于一項任務的能力可能會讓一個人在相當短的時間內非常好地完成任務。不幸的是,對于許多有著單一任務傾向的人來說,許多現代學校和工作場所都是面向多任務的,這會使生活極為沮喪。如果你碰巧喜歡集體任務,你可能想避免招聘廣告中的"快節奏的工作場所",你可能想在面試中明確你的工作風格,尤其是如果你有很好的推薦信,表明你的單位精神是工作場所的一項資產。你也可以在簡歷中引用這一點,并在簡歷中注明你"對細節有敏銳的洞察力",這強調了作為一個集訓者的積極面面。在學校環境中,試著創建一個時間表結構很適合你,不要害怕向員工和導師尋求幫助。
電飯煲,一種集訓器。
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