盒式車頂有利于學校。通過基本計劃,家庭從谷類食品盒上剪下盒蓋,最初只是幾類,然后收集起來供學校使用。然后學校會把盒蓋或盒蓋上的小標志寄來,然后為每個盒蓋賺取一小筆錢。通常這個金額只有十分之一美元左右,但是,那些為了錢而受到傷害的學校仍然可以賺到一點錢,而家長們不必花比平時更多的錢。"盒裝"項目很快擴大到包括許多其他食品品牌和一些品牌的其他產品,如三明治包和女性用品。這大大增加了學校可以通過這個項目籌集資金。這個項目的財務結果相當驚人。到2004年,家庭儲蓄了,學校交了10億個盒子。2008年,這個項目已經支付了2.5億美元。到21世紀末,90多個,有000所學校參加了Box Tops計劃。符合條件的學校包括美國任何教K-8年級的學校。私立和公立學校都可以加入該計劃,甚至有15名或更多學生的家庭學校協會通常也有資格參加。該計劃還接受位于世界各地的美國軍事學校。需要做的一件事是要想在學校成功舉辦一個盒式托普項目,志愿者愿意花時間定期將收集到的所有Tops寄出。這個人通常被稱為協調員,應該是一個可靠的人這也有助于確保所有家長都知道學校有這項計劃,這樣他們就可以開始保存上衣或商標了。除了從雜貨店的各種商品中收集上衣外,這些商品都貼有標簽,讓人們知道要保存哪些產品,還有其他的賺錢方法。在這個項目的網站上,你可以了解一下他們的市場,這是一種新的購物方式,在學校購買物品時可以獲得一定的折扣,而且,像巴諾這樣的商店會將你購買的物品的一部分捐贈給你的學校,如果你讓他們知道學校是一個項目的參與者。雖然要讓其中一個項目進行下去需要一些組織和時間,它真的能使你的學校受益。學校從中得到多少好處取決于協調員的組織能力以及學生和家長的參與。由于許多學校都在努力履行財政義務,因此"盒子頂"計劃可能會對學校的需要提供一些資金有所幫助。
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