父母之間的家庭問題可能會導致孩子變得多動癥。注意力和兒童精神障礙的治療因診斷的嚴重程度而有很大差異。它可以包括咨詢、藥物治療、物理治療,以及專門的教學。雖然這些治療通常是非常有效的,患有這些疾病的孩子對結構和一致性的要求遠遠超過他們的神經質同齡人。家長管理培訓教會孩子生活中的成年人如何在家里和學校里繼續治療,而不需要孩子的醫生的直接監督。
家長管理培訓可能是一個好辦法為患有多動癥的兒童提供的建議。這項培訓主要基于積極的強化。父母被教導如何持續地獎勵他們的孩子,因為他們的行為舉止是可以接受的。雖然這是一種育兒理念,甚至可以適用于普通兒童,家長管理培訓幫助家長了解孩子的能力,然后根據這些能力制定適當的期望PMT的這一部分是項目的核心;了解孩子的局限性有助于消除許多不必要的挫折感甚至憤怒,也有助于定義、設定和實現小目標,PMT還教導父母使用非常一致的懲罰,這種懲罰通常只適用于當孩子的行為方式是他或她完全理解是不可接受的;懲罰不是用來教導新的行為,當涉及到注意力和童年時精神障礙,結構是幫助孩子學習如何正確行為的關鍵。家長管理培訓建議家長如何對每一個不恰當的行為實施相同的懲罰。這可能包括發脾氣后暫停,失去不完成家務的特權,或者是對頂嘴的口頭訓斥。家長管理培訓是基于社會學習的,社會學習理論認為,人類從他人那里學習社會結構。除了積極的強化和懲罰外,成人還通過家長管理培訓,教他們在與孩子互動的方式中樹立正確的行為模式,父母管理培訓與其他治療方法相結合,在改善家庭生活、家庭成員之間的溝通以及孩子在治療過程中取得的整體進步都是非常有效的。
PMT可能會建議家長暫停治療發脾氣。
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