跨文化交際是一個融合了文化人類學、社會學和國際研究的學術分支,主要研究如何促進跨國界和跨文化的理解,它也強調了在真正的全球理解的道路上的許多障礙和誤解。一個人越是深諳不同文化成員之間溝通失敗的許多方式,他或...
跨文化交際是一個融合了文化人類學、社會學和國際研究的學術分支,主要研究如何促進跨國界和跨文化的理解,它也強調了在真正的全球理解的道路上的許多障礙和誤解。一個人越是深諳不同文化成員之間溝通失敗的許多方式,他或她就越有能力與來自截然不同背景的人建立和保持健康的溝通。
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站在一堆書后面的女人是跨文化交流的主要障礙,也被稱為跨文化交際,缺乏主導性,世界語言和文化。因此,學習知識是逐步建立對來自其他文化的語言的更清晰理解的主要建議。這可能包括學習第二或第三語言,以便與來自其他文化的語言站在更平等的地位上。獲得其他文化和傳統的知識也有助于了解塑造每一種文化公民的復雜而獨特的影響網絡。跨文化理解始于幼兒時期,教師、家長和媒體向學生傳授更廣泛的、通常是概括性的關于其他國家的瑣事或歷史事實。在高中,尤其是大學里,學生的跨文化交流可能會加強,尤其是文理學院的畢業生,不僅要了解所選擇的職業領域,還要了解該工作與更廣泛的全球社會的關系當一些簡單的跨文化交際策略時,通常采用的是一種跨文化交際的策略,當被某個短語或思路所困擾時,他們會問問題。大多數人都會感激花在努力準確理解所要傳達的內容上的努力。此外,額外的作業可以揭示另一個文化對自己文化的先入為主的觀念,這是在弄清楚該說什么的時候有價值的數據,在跨文化交際的研究中,還探討了許多其他文化差異。例如,許多亞洲文化在與他人交談時更喜歡在周圍保持一個空曠的空間。另一方面,一些西方人可能更喜歡在更近的地方進行對話,了解這些差異有助于消除文化分歧雙方的恐懼和誤解。