為什么說課外補習是學校教育的影子教育

現在的家長們都會讓孩子在課余時間去上補習班，可哪些家長知道課外補習是學校的影子教育呢？

操作方式

01
增添學生的課業壓力：
近年來學生們方才從黌舍的課業壓力中解脫出來，可是課外補習班的課業越來越多，相對于以前來說，學生的課業量有增無減。
02
在教育內容方面：
補習班教員講的內容和在黌舍中教員講的內容是差不多的，找到根本性的相關常識，進行講解，而補習班有一點點的分歧就是有時會對只是進行高一層的擴展。
03
在講授體例方面：
補習班找到學生們進修的根本常識，進行對點式講授，或者是將一些新的內容在很短的時候里給學生們年夜量的講解，采用“灌注貫注式”教育方式進行講授。
04
在講堂空氣方面：
補習班的講堂空氣和黌舍的講堂空氣是差不多的，都是那樣的死板乏味，沒有互動，只知道一味地給學生灌注貫注常識。
05
存眷多層面的學生：
無論是正常的學生，仍是智力缺掉的學生，補習班的教員和黌舍的教員城市多層面的去存眷他們，對他們一視同仁。
End