為什么說“三年級”是道坎兒？
小學階段，有的孩子到了三年級成績就下來了，不如一、二年級時學習好，下面就說說為什么三年級是道坎兒。
操作方法
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01
開始學乘除法
到了三年級，孩子開始學習乘除法，加減法對于孩子來說，還比較簡單，尤其是在家里，家長往往教得多是加減法，到了學乘除法的時候，如果孩子理解能力不夠，這時，有的孩子就表現出學習較吃力，每天有一點聽不懂，積攢下來，就慢慢跟不上了。 -
02
英語難度加深
一、二年級學習英語只是處在玩的階段，聽聽歌，表演個節目而已，到了三年級，開始正式學習英語的字詞和語法，畢竟英語不是母語，這時，英語對孩子們來說，就變得枯燥，要是從心里不喜歡，學習效果就差很多，考試成績差，就更不想學了。 -
03
換班主任
班主任往往不是一直跟到六年級，一、二年級時是一個班主任，到了三年級時，就換班主任了，孩子對原來的班主任已經產生留戀，換成新的班主任，有的孩子接受不了，上課就不能好好聽講，就會影響學習成績，這種情況在班里往往不是一兩個孩子這樣，情況一般挺普遍的，要慢慢適應和新班主任在一起，度過換人期。 -
04
幼兒園的知識已用盡
一般在幼兒園時，也教一些識字和數數，在一、二年級時，好歹學學成績也不會太差，到了三年級，知識難度加深，作業負擔加重，有的孩子就吃不消了，慢慢拉開了和別的孩子的距離，成績開始下降，如果家長和孩子不及時找到不足，加以改正，孩子往往就上不來了。所以說三年級是道坎兒。 - End
- 發表于 2018-03-06 00:00
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- 分類：社會民生
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