必然要先讓孩子對積木感樂趣。所以作為家長的你可以先搭建一個積木房子啊車子吸引他的注重力,然后再教他怎么做。
第一步是教會小伴侶熟悉積木的外形,若是孩子很小,就教他認顏色,或者讓他先遴選感樂趣的外形備用。
先示范搭3--4塊積木構成的外形,然后叫孩子仿照著做,在他搭的過程中,可以賜與鼓動勉勵表彰,讓他感覺如許做很棒,才能激發他的締造力。
教孩子用年夜的積木放在底層,小的放上面,如許才能不等閑垮失落,孩子的樂趣才長久。若是孩子不想玩了,或者拆臺,可以手把手地幫忙他搭,每搭一塊就表彰歌頌孩子一次,他會對峙下去的。
孩子搭完積木后,必然要夸贊他的作品,然后循序漸進,以講故事的形式指導他也可以。好比告訴他“讓我們此刻給小山君搭個房子吧?”,孩子的樂趣就上升了。再一步步教他房子的機關,指導積木擺在準確的位置。
積木玩具激發孩子們的脫手樂趣,培育幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力;巧妙的拖沓設計,熬煉兒童的行走能力,鼓動勉勵孩子的創作當作就感。
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