孩子在2歲半,能呀呀學語的時辰就起頭學英語了,一起頭教26個字母,指著字母卡片上的字母讀給他聽,他有時辰會跟著念,有時辰只是靜靜的聽,不外不妨,孩子都是在耳濡目染中進修的,不念也不要強求他。
教完26個字母后就起頭教一些簡單的單詞,一般是日常能見到的工具,好比:生果、家具、親人稱號等。經常跟他說,也要經常考他,問他這是什么工具?英語怎么讀?一般能讀出來。
身邊的工具教完了,就起頭教簡單的問候語,好比你好,感謝,再會等,日常能用到的單詞,在進修這些單詞時代,一般碰著這些問候語城市拿英語來說,久而久之孩子也用英語來說了。
到了3歲上幼兒園就交給教員來教了,下學后幫他鞏固所學的單詞就行了,一般說多了,聽多了,再不懂也能懂的。
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