企圖將猩猩馴化成人，科學家卻意外把自己孩子馴成了“猩猩”
1871年，達爾文頒發《人類的由來》，認為人類和猿類有配合的祖先，這種不雅點受到那時人們的嘲諷，但也開啟了人類對猿猴的狂熱研究。
和人類同屬靈長面前目今的猩猩不僅具有極高的智商，還能仿照進修人類動作，是以第一個進入太空并當作功回到地球的動物，是一只叫哈姆的黑猩猩。
哈姆
早在20宿世紀70年月，美國靈長類動物研究所的科學家就發現，顛末系統練習的猩猩可以諳練利用手語，而且能自創手語單詞，大白貨泉在商品買賣中的意義，一只智商爆棚的紅毛猩猩夏特克（Chantek），甚至經由過程了期末考試拿到了大學文憑，和同窗們一路呈現在結業名單上。
夏特克
此后，心理學的行為本家兒義認心猿意馬：人類的某些技術并非遺傳，而是經由過程后天不竭練習獲得的。假設人類嬰兒在孤島被猩猩扶養長大，那么他長大后必定不會人類說話，糊口體例和行為舉止城市像一只猩猩。
這種行為本家兒義的不雅點在此刻看來很簡單，很常識。但在20宿世紀30年月，科學家并不領會這些常識，一位心理學家就在無意之中，將本身的孩子養當作了“猩猩”。
溫思羅普·尼爾斯·凱洛格
尼爾斯是美國的一位心理學家，在他大學時代印度媒體曾報道過“狼孩”事務，兩名女孩從小被狼群扶養長大，學會用四肢行走，像狼一樣嚎叫，即即是被人發現后強行改正她們的行為，兩人也沒有完全學會豎立行走，十幾歲時都抱病而死。
狼孩
尼爾斯對此事頗感樂趣，他認為對人稟性影響最深的期間是六歲之前，這種早期的習性雖是后天進修，但倒是根深蒂固的，很難推翻從頭成立。
尼爾斯想對這個不雅點進行嘗試，但把人類嬰兒丟棄到動物群中去記實不雅察，顯然是不成能的。他想到了反標的目的操作，把猩猩幼崽采取進人類家庭，把它當當作人類的孩子來扶養，不雅察它是否會“猿性人化”。
但嘗試還需要一小我類嬰兒作為對照組，沒有家庭愿意將本身的孩子和布滿威脅的猩猩待在一路。無奈之下，尼爾斯將本身10個月大的孩子和一只8個月大的黑猩猩組合在一路。
為了確保嘗試的精準性，尼爾斯用完全不異的待遇看待嬰兒和猩猩，吃不異的食物，穿同樣的衣服，連玩具和教誨體例都一模一樣，然后對每個階段的智力行為和測試數據進行比對，起頭了一系列嘗試。
早期發育方面，猩猩遠快于同齡的人類嬰兒。危機測試中，聽到槍聲的猩猩當即投入了“爸爸”的懷抱，而嬰兒被驚嚇后變得不知所措，還四處觀望。
在進修方面，嬰兒用勺子喝湯時總會灑一泰半出來，而猩猩能更諳練地運用勺子，精準無誤地將湯送入嘴中。不僅如斯，猩猩還會本身開門，用杯子喝水，就連上茅廁城市標的目的大人打陳述。
障礙測試中，報酬制造的路障，猩猩會敏捷繞過樊籬找到“爸爸”，而嬰兒有時會走遠路，反映也癡鈍一些。
各方面數據來說，猩猩都要強于人類嬰兒，嘗試進展地很是順遂。但原打算進行5年的嘗試，最后只進行了9個月便被遏制，原因是尼爾斯發現本身的孩子智力發育比同齡人更慢，猩猩變得像人，本身的孩子卻變得更像猩猩！
嬰兒從猩猩身上學到良多不屬于人類的特征，例如嬰兒會像猩猩一樣，用高聲喘息的體例暗示嘴饞想吃工具；本該學會豎立行走的嬰兒，經常會像猩猩一樣用四肢爬行；嬰兒的詞匯量也遠少于同齡人，會仿照猩猩的嚎叫等等。
嘗試的本意是將猩猩環繞在人類社會的空氣中，不雅察猩猩的行為轉變，用嬰兒尷尬刁難照組。沒想到呈現不測，嬰兒呈現“人道猿化”。若是繼續嘗試下去，嬰兒將會當作為下一個“狼孩”，尼爾斯判斷將猩猩送回靈長類動物研究中間。
回到鐵籠中的猩猩，完全不順應這里的糊口，它還認為本身是人類，可以或許擁有本身的床，有本身的玩具，天天都有人陪它玩耍，但實際很殘酷，把本身當當作人的猩猩已經很難推翻早期成立的習性，1年后也因肺炎歸天。
而嬰兒在分開猩猩后，說話能力起頭飛速前進，扭轉結局面，學會了大量的單詞，能說一些簡單的句子，智力甚至比同齡人更高。
固然嘗試并不完美，但也證實了尼爾斯的猜想：人的稟性，自出生那一刻起就存在差別，但后天情況才是決議性身分。
- 發表于 2019-03-17 21:11
- 閱讀 ( 905 )
- 分類：其他類型
0 篇文章
作家榜 ?
-
xiaonan123
189 文章
-
湯依妹兒
97 文章
-
luogf229
46 文章
-
jy02406749
45 文章
-
小凡
34 文章
-
Daisy萌
32 文章
-
我的QQ3117863681
24 文章
-
華志健
23 文章