離婚后，應該如何彌補孩子成長過程中父 / 母親的缺失？

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離婚前不在孩子面前大吵大鬧，離婚后，怙恃兩邊連結友愛合作的關系，對孩子更為有益。

離婚 = 兒童的惡夢？

當前，離婚在中國已趨于遍及，按照 2014 年國度衛生和打算生育委員會發布的數據來看，單親家庭平均每年新增 50-60 萬，至 2014 年，全國單親家庭的數目已達到 2000 萬戶。

“為了孩子，咱們仍是分袂了吧” 經常作為夫妻打罵談及離婚時的竣事語，那么離婚對于孩子的感化事實若何呢？

上宿世紀 50-80 年月的嚴重影響說認為，離婚對孩子的影響是災難性的，仳離家庭的兒童，GPA 遍及更低、逃學比例遍及更高，無論是學業成就、行為、心理順應、自我概念某人際關系方面，仳離家庭兒童都比完整家庭的兒童更差；與此同時，家庭轉變次數越多，孩子的本家兒不雅幸福感也越低(Amato, 2001; Hanson, 1999; 夏勇, 1991)。

上宿世紀 80 年月后，有限影響說逐漸鼓起。Amato(2003)的研究表白，仳離家庭孩子與完整家庭孩子在分歧成長方面仍有較大水平的重合。比擬仳離自己，社會撐持(董奇, 1991; 劉恒, 張建新, 2009)和怙恃沖突(Booth, & Amato, 2001)對孩子心理健康和幸福感、人際關系等各方面的影響更大，更多的社會撐持和更少的怙恃沖突對孩子更有益。

是以，離婚自己并不是洪水猛獸，固然離婚對孩子確實存在必然影響，但若是離婚之后仍能賜與孩子足夠可感的關心和愛，若是沉著地決議離婚而削減沖突，仳離帶來的負面感化就可能被消解。

仳離后若何更好地扶養孩子？

Amato、Kane 和 James(2011)的研究將仳離后怙恃扶養體例分為合作扶養、平行扶養和零丁扶養三種。

合作扶養，顧名思義即離婚后仍配合對孩子的感情和物質需求負責，經由過程合作的體例使他們與孩子之間的親人關系得以延續。平行扶養為夫妻兩邊別離和孩子連結親子關系，但兩邊間不存在合作或溝通。零丁扶養則指的是夫妻中的一方扶養孩子，而另一方根基缺掉。

對三種扶養體例進行比力，合作扶養的體例下，孩子的問題行為起碼、和父親的關系更緊密親密。

也就是說，離婚后，怙恃兩邊連結友愛合作的關系，對孩子更為有益。

總而言之，書院君認為，若是離婚前的夫妻履歷了和平的分手，離婚后能以親人的身份配合賜顧幫襯扶養孩子，那么就有來由相信孩子可以或許幸福健康地當作長~

當然，對于正被婚姻問題困擾，還未做出離婚決議的伴侶們，需要提醒的是，離婚對孩子的負面感化當前仍存在爭議，對于離婚，依然需要穩重決議。

祝大師家庭幸福~

參考文獻：

董奇. (1991). 仳離家庭兒童杰出順應的影響身分的研究. 心剃頭展與教育, 7(3), 12-18.

劉恒, 張建新. (2009). 社會撐持在怙恃仳離對中學生心理健康影響中的感化. 中國全科醫學, 12(9), 778-780.

王培安. (2014). 中國度庭成長陳述. 中國生齒出書社.

夏勇. (1991). 離婚對兒童心剃頭展影響的持久效應. 心剃頭展與教育,V7(2), 7-13.

Amato, P. R. . (2001). Children of divorce in the 1990s: an update of the amato and keith (1991) meta-analysis. Journal of Family Psychology, 15(3), 355-370.

Amato, P. R. . (2003). Reconciling divergent perspectives: judith wallerstein, quantitative family research, and children of divorce. Family Relations, 52(4), 332-339.

Amato, P. R. , Kane, J. B. , & James, S. . (2011). Reconsidering the “good divorce”. Family Relations, 60(5), 511-524.

Booth, A. , & Amato, P. R. . (2001). Parental predivorce relations and offspring postdivorce well‐being. Journal of Marriage and Family, 63(1), 16.

Hanson, T. L. (1999). Does parental conflict explain why divorce is negatively associated with child welfare?. Social Forces, 77(4), 1283-1316.

作者：陳彥冰

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原文轉自公家號“婚姻家庭研究與咨詢中間”(familybnu)，婚姻家庭研究與咨詢中間附屬于海說神聊京師范大學成長心理研究院方曉義傳授的“中國婚姻家庭研究小組”。

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