鋼琴譜怎么看？

現在很多人都對鋼琴有非常大的興趣，線譜是學習鋼琴類的基礎，彈鋼琴可以提升自我的修養與氣質。現在就一起來看看一些五線譜該怎么看吧。

五線譜構成

01
五線譜由譜號、音符、譜表三部門組成。
譜號就是確定整首曲子因凹凸的符號，有高音譜號和低音譜號。
音符就在五線譜上面的暗示音凹凸的符號，一般是從第三線的fa起頭。
譜表是五條平行線構成的圖形。一般有高音譜表也就是G譜表，以及低音譜表也就是F譜表，還有大譜表和結合譜表。譜表的分歧，彈奏出來的調子也就分歧。

譜號

01
高音譜號
下加一線你唱1，下加一間你唱2一二三線，3 5 7，四線五線唱2 4，一二三間，4 6 1，，到了四間請唱 3上加一二三線6 1 3，四線五線唱5 7，上加一二三間5 7 2，四間五間唱4 6。
02
低音譜號
上加一線還唱1，上加一間就唱 7一二三線，5 7 2，四線五線唱4 6，一二三間，6 1 3，四間唱5，下加一二三線3 1 6，四線五線唱4 2，下加一二三間4 2 7，四間五間唱5 3。
03
央C在簡譜中唱1，即Do，D唱2，即re,以此類推。一般環境下，高音譜號的樂譜用右手彈，低音譜號的樂譜用左手彈。
End

音符

01
凡是來說，音符由符頭、符干、符從頭至尾三部門構成;符頭可所以空心的，也可所以實心的，兩者拍數相差一半;除了全音符之外，其它的音符都有符干，增添符干本來時價也減一半。按照符頭地點的線或間唱響應的音。全音符唱4拍，二分音符唱兩拍，四分音符唱1拍，八分音符為半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此類推，每增添一個符從頭至尾拍數是釀成本來的1/2。
02
符點音符是標在音符符頭右邊的小圓點兒，用以增添音符的拍值。若一個音符的右邊帶有一個符點，那么暗示該音符的拍值在本來的根本上還要再增添1/2拍。
03
常用變音記號有三種。
1.降記號(b)暗示將根基音級的音高降低半音，按照該記號地點的線或間而降音。
2.還原記號(#)暗示把已經升高或降低的音還原。
3.升記號(#)暗示將根基音級的音高升高半音，按照該記號地點的線或間而降音。
04
休止符：休止符暗示分歧長短音的間斷符號,按照分歧的拍值暗示如圖所示。
05
延音線：下圖紅色框線中標的目的上彎曲的曲線叫延音線，它可以將兩個或兩個以上不異音高的音符相連，在鋼琴吹奏時作為一個音符，它的拍值等于這些音符的拍值總和。當然延音線也可以用標的目的下彎曲的曲線暗示。
End

譜表

01
看譜表時，五線譜上的音名與唱名本身要有一個對應。
音名： C、 D、 E、 F、 G、 A、 B
唱名： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7
發音： do re mi fa sol la si
02
鋼琴譜把每十二個鍵分為一個組。如大字組（倍低音組）、小字組(低音組）、小字一組（中音組）、小字二組（高音組）等。每組的白鍵從左到右依次用C、D、E、F、G、A、B七個字母暗示。
03
學會看高音譜表。
高音譜表一般用于我們彈奏時辰的右手譜，而右手譜則是組成歌曲的本家兒旋律，所以會看高音譜很主要。起首第一步，也是要找準中心C，即我們凡是說的do。在高音譜表中，中心C的位置位于五線譜下加一線處。
04
學會看低音譜表。
低音譜表一般用于我們彈奏時辰的左手譜，左手譜是組成歌曲的輔旋律，沒有輔旋律的歌曲，音色就會十分單一，欠好聽。同樣要找準中心C，位于五線譜上加一線處。
End

四個原則/三個要求

01
起首說一下四個原則。
在五線譜中，高音譜表的5條線是自下而上的擺列的：
“高音譜表一線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa”
低音譜表中五條線的挨次是自上而下的擺列：
“低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si 五線sol”
必然要按照鍵盤來背這些線上的音，高音譜表上的一線mi是在中心C右側的那個mi，低音譜表上的一線la 是在中心C左側的那個la，然后按照線的挨次高音譜表上線上的音依次標的目的右側擺列，低音譜表上線上的音依次標的目的左側擺列。
02
走標的目的：
五線譜上，音越往高走，在琴鍵上就會越往右側走。反之，則往左側走，這就是五線譜上音的走標的目的和鍵盤上音的走標的目的的關系。
距離：
五線譜中，相鄰的兩個線上音之間的關系是隔一個音的關系；相鄰的兩個間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關系是隔一個音的關系；相鄰的線與間之間的音的關系是挨著的關系。
五線譜上音與音之間的根基關系就是這三種。其它的距離關系都可以經由過程音與音之間所隔的線和間來間接推算出來。好比，高音譜表上三線si，那么有一個音在在五線上方的間里，那這個音可用兩種方式找到：1.背線上的音，高音譜表五線fa，那這個音比fa又高一個，則這個音就是sol；2.經由過程三線si來計較這兩個音之距離了兩條線，那么線和線之間的音是隔一個音的關系，那么最上面的線就和si是隔一個音再隔一個音的關系，則比最高的線再高一個音就應該是sol。
03
上下兩行對著一路看
兩行一路，上下對著看五線譜。好比上面一行有一個單音，下面一行有一個和弦，那就將這幾個音一路看。同時反映手指在鍵盤上的位置，然后再橫標的目的的看下一組音，同樣是上下對著看。
這樣可看到兩個聲部之間的交叉點和共同了(就是對位)，也可看到兩個聲部的走標的目的，并縮小注重力集中的規模，做到100%準確。
04
準確的思維方式
先看(上下對著看第一個音)---先闡發用哪個手指彈奏？彈奏哪個音？彈奏幾拍？節拍是什么樣的？兩個手之間的節拍是怎么共同的(也就是對位)？用什么彈奏方式來彈奏等等---闡發好后用響應的手指彈奏下去，彈奏這個音的同時眼睛再用同樣的方式繼續看下一個音，再闡發，再彈奏。
05
接著看鋼琴譜的時辰再注重一下這三個原則。
1.眼不離譜：彈奏時，眼睛要先看譜子，并且手指彈奏這個音時，眼睛又要看下一個音，是以，眼睛是不成以看手彈奏的。當然這不是絕對的，當手指要彈奏的音跨越了8度，或跨越了手指可以用指距來量到的位置時，就要用眼睛余光來看一下鍵盤，然后再敏捷回到譜子上來。

2.眼快于手：在視奏時要先看再思慮，然后才可用手彈奏。是以，眼睛一般要比手快一個音的速度，這樣才可做到思維的連貫性。

3.手指對琴鍵上音與音的距離要熟悉：在視奏時眼要盡量不分開譜子，為了不彈錯音，手指就要對琴鍵上音之間的距離很是熟悉，也就是說手指的指距感要很是好。這樣我們看到五線譜上音的走標的目的和距離時，同時就可以在手指上做出響應的反映來。
End