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    為什么老師批改完試卷,分數下要畫兩條橫線?今天終于知道了

    為什么教員改卷之后

    會在分數下畫兩條橫線呢?

    你要去問教員?

    別問了,可能連教員都不知道……

    來看看這位當了教員的網友怎么說的:

    “總感受得分數下面要畫點啥,

    但又不克不及畫愛心,

    所以……”

    這位教員可謂

    教師界的一股清流……

    漫漫肄業路十幾年

    分數是進修當作果最直不雅的證實

    分數下面的兩條橫線

    仿佛也有了紛歧樣的意味

    這位網友看得很透辟啊:

    “小我感覺是著重號的感受。

    差了顯示怎么這么差,

    考好了就是閃光的表彰,

    一般的就是考的成就在那兒擺起的。”

    還有網友說:

    “我高中數學最低記載是8分,

    說真的教員如果沒在那個8下面

    畫兩道線的話,

    誰會想到這是分數啊= =”

    你本身考的分數

    可不要怪教員打分心狠哦

    這位網友的念書生活生計布滿了諜戰色彩:

    “作為一個多年的學生,

    我感覺這兩道杠杠就是一個防偽標記。

    有一次成就下來我詭計把分數給改了,

    成果我媽機智地識破了。

    她滿意地說你們教員每次改卷子城市劃杠杠。

    嗯......

    有一個機智的媽媽真疾苦。”

    當然也有正經的網友認為:

    “這樣做是為了讓總分凸起,

    究竟結果批悔改的試卷會有點凌亂。”

    分數下面兩條杠的傳統

    事實是怎么來的呢?

    其實那兩條橫線

    不是等號

    不是防偽標記

    更不是為了增添立體感

    總分下面畫兩道杠是之前紙質閱卷時代

    “合分”與“復核”遺留下來的習慣

    關于合分

    一般來說,全數試題改完之后,題頭和卷首的表格中就會有多個標題問題的單題得分,接下來就是“合分”。

    合分后總分下面要畫一道杠——這是有需要的,因為有些較低的個位數總分有可能和單題的得分半斤八兩。(這是什么心酸的來由

    若是試卷上沒有印制得分框,這一道杠就會加倍需要。

    關于復核

    合分之后還要有人另行復核一遍,防止犯錯,這叫“復核”(也叫“核分”)。

    “復核”就是反復“合分”的工作,若是有錯誤則更正過來;沒有錯誤,就在總分下再畫第二道杠,暗示總分復核過了。

    “復核”也是很有需要的,閱卷的時辰,復核很可能找出之前的合分錯誤。

    簡單地說

    第一次合出來的總分下

    畫一杠暗示總分

    復核后

    再畫一杠暗示已經復核

    這個傳統在師生間

    一代又一代地標的目的下賤傳

    逐漸地

    即使小測驗

    也有越來越多的教員

    習慣在總分下畫兩道橫線

    由此形當作了測驗分數下

    畫兩條橫線的習慣

    你知道了嗎?

    本文轉載自:新華社


    • 發表于 2019-11-20 17:47
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