微信、微課
公家號進修者和施教者都是平臺的用戶,平臺的布局闡發應從進修者和施教者的需求兩方面入手。那么進修者的需求本家兒如果課程資本齊備和獲取便利,例如可隨時搜刮實訓陳述下載地址、講授視頻、課程放置等。而施教者的需求本家兒如果發布資本簡單和推送信息可達。進修者和施教者的配合需求是具有互動功能。
微信公家平臺的利用:微信公家平臺撐持訂閱號和辦事號,訂閱號不克不及直接用超鏈接的體例跳轉頁面,只能經由過程成立一個圖文動靜頁[1],經由過程嵌入二維碼圖片或閱讀原文鏈接到第三方平臺頁面,頁面可所以視頻辦事平臺的微課講授視頻地址、講授資本云存儲地址等。
同時微信公家平臺還有壯大的數據闡發功能。 若是要發布圖文動靜,就點擊“新建圖文動靜”。 撐持在圖文動靜正文中添加圖片、視頻、音樂、投票等功能。
起首進入微信公家平臺利用本身的信息進行公家號的注冊,公家號信息:需要填寫賬戶名稱和內容介紹。賬戶名稱最好要有特色或者同內容相匹配。接著就要進行信息激活,注重這一步萬萬不克不及錯。
微課建造東西的利用:微課建造應該采用最高效的方式完當作教師的講授使命,高效的自己表現在在時候短,讓微課建造不會當作為教師的額外工作承擔。
本家兒如果依靠一些易于利用、簡單便利的軟件東西完當作對講授視頻的錄制、轉碼、剪切和歸并等操作,讓軟件東西辦事于人能輕松做到“用完即走”,釋放教師因建造微課而占用的不需要時候。是以,選擇合適的軟件東西尤為主要。
最后將微課視頻上傳大公眾號后臺空間,點擊“素材辦理”中“視頻”,新建視頻即可。如下圖。按要 求填好信息,上傳視頻,保留即可。
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