教師網絡上課，釘釘直播最全教程

停課不停學，讓學生在家學習，教師在家上課，那么如何用釘釘進行網絡直播呢

東西/原料

電腦，手機
收集

方式/步調

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一、課前直播籌辦
1.成立釘釘班級群
若是黌舍已經開通了釘釘“家校通信錄”，那么教員只要進入本身地點的釘釘班級群看看還有哪些學生未插手，也可多邀請學生家長綁縛到學生上，以備媽媽的手機不克不及用，還可以用爸爸的。
若是本身的黌舍還沒有開通釘釘“家校通信錄”，那么教員可以本身組建一個釘釘班級群，點擊“動靜”——右上角“+”——“倡議群聊”——“按分類建群”——“班級群”

2.籌辦一臺電腦或筆記本(若是筆記本自帶話筒聲音太輕還需要籌辦一個外接話筒）、上課的課件、課后功課的電子文檔。
直播對機械機能和收集有必然要求，直播前要進行調試和測試，建議cpu i5標壓以上， “上傳”帶寬4mbps以上。
3.提前發送通知學生準時加入上課。
4.具備直播權限
只有認證企業的當作員，并完當作小我實名認證且年滿18周歲的當作年人才可以倡議直播，請確認是否已具備。
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二、開啟直播
1.進入釘釘班級群，點擊“倡議直播”。若有多個任教班級可先選擇此中的一個，其他班級運用“多群聯播”一路插手直播上課。

2.設置好上課的課題，直播的模式與保留回放默認即可，最主要的是不要健忘打開連麥功能的開關（顯示藍色即為打開）。

3.打開上課的課件（也可以正式起頭直播后再打開）。
4. 露臉設置，開啟后可實現畫中畫功能，讓學生在看課件時能看到教員。

5.聲音設置。一般默認即可，不消去設置，若是直播時沒有聲音可以點擊進行設置查抄。
6.多群聯播設置
若是有多個班級任教需要同時上課，可以點擊多群聯播，添加其他的班級群，這樣就能同時讓多個班級的學生一路進修。
注：這個需要直播的教員已經插手了其他班級群里，若是未插手需讓該班級的班本家兒任插手其釘釘班級群的教員身份中。

7.互動面板
點擊打開后能看到及時在耳目數，及學生經由過程在班級群里發的互動信息。不外，因為打開后這個面板會占用屏幕，影響學生看課件，我的經驗是不打開電腦端的互動面板，而是用手機釘釘也登錄進入直播（注重手機要靜音）。
這樣，我們教員用電腦直播上課，在與學生互動時，如選1 仍是選2，學生在手機答復，教員就在本身手機釘釘班級群里看這些互動動靜。

8.起頭直播
一切籌辦停當，我們就點擊“起頭直播”，倒計時3秒后直播就正式起頭，學生將會看到教員電腦屏幕畫面聽到教員授課聲音。
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三、直播互動
我們的講堂日常平凡上課要求是教員要“精講、少講”，而學生要多練，那么直播講堂要怎么做呢？
筆者之前給學生用釘釘直播補課時用的仍是通俗版的群直播即沒有連麥功能，只能教員講，學生聽，學生不成能講話。
所幸，今天收到動靜，釘釘公司為應對此次防疫從明天起頭周全開放連麥功能，有了這個功能，教員直播上課就能請學生回覆問題了。有干系麥功能等明天開放后再為大師講解，下面先分享其他的互動模式。
1.多設置一些選擇題讓學生回覆。
學生大多是在手機上收看直播，答復信息比力麻煩，所以教員可以多設置一些選擇題（用數字標示），這樣學生就能在收看直播時快速地答復謎底如1、2等。每次正式上課時先檢測一下聲音與圖像結果，教員可以提問：“同窗們，您們能聽到教員的聲音嗎？能聽清的打個1，不清晰打個2，聽不到打個3”。學生答復后，教員再看環境進行操作。
2.攝影上傳。
講堂中若是讓學生操練寫一段話之類的功課，也可以讓學生功課做好后用手機直接攝影上傳。
3.連麥功能
拙作頒發后不到兩小時閱讀量就超2千大關，這在釘釘社區中是前所未有的速度。筆者為了不遲誤讀者，連夜申請了連麥功能進行測試，現分享如下。
a.學生連麥申請
連麥申請半斤八兩于學生舉手講話，它在手機端全屏畫面中才能顯示。

b.點名講話
學生點了連麥申請后，互動面板就會跳出舉手學生的姓名，教員可在“連麥列表”中選擇學生進行面標的目的全體的講話。

點接通后，該學生的畫面就呈現在屏幕上，所有當作員都能看到畫像并聽到其聲音。

有了連麥功能，直播講堂的互動性一會兒上升了不少，相信在接下來的直播講堂中定能闡揚主要的感化。這個功能也是筆者晚上剛測試完就寫了分享，還沒來得及用在真正的講堂中，有不足之處還請大師攻訐斧正。
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四、不雅看直播
1.若何利用手機看直播及介入互動？
打開手機版釘釘后，若有群在直播，會話列表頁面會透出”正在直播的群”的選項，點擊即可不雅看。別的，也可以在直播的那個群中打開直播不雅看。撐持半屏不雅看，全屏不雅看，小浮窗不雅看3種模式。

2.若何利用PC看直播
打開電腦版釘釘后，若有群在直播，會話列表頁面會透出”正在直播的群”的選項，點擊即可不雅看。別的，也可以在直播的那個群中打開直播不雅看。若是錯過了直播，也可以在群文件中回放直播錄像。
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五、直播竣事
直播竣事后，會有響應的直播統計和直播回放，便利評估結果和后續查看。
1.經由過程釘釘班級群中的家校本安插功課。
2.直播統計
直播竣事后，系統會主動統計直播時長和不雅看人數等，讓您的每一場直播結果都可權衡。
END

注重事項

為了能在正式上課時順遂地進行直播，請列位教員先組建一個2、3人的小群，邀請能共同您的學生或教員插手，然后您在這個群里進行直播操作操練。
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