寒門難出貴子是什么道理？
古往今來，寒門貴子都是一個話題中心。從夏商周的世襲制度，漢代的察舉制，魏晉南北朝的九品中正制，以及隋唐元明清的科舉考試制度，再到我們先如今的高考來看，似乎寒門越來越容易出貴子。那么為何會有寒門再難出貴子這一說呢？
操作方式
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01
從出生來說，因為城鄉差別，城里敷裕人家的小孩就會對孩子進行胎教，而家道貧寒的母親因為常識程度有限，在這方面有較著的不足。
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02
到兩三歲的時辰敷裕人家的小孩已經起頭上幼兒園接觸一些淺近的常識了，而家道貧寒的孩子也許還在本身家里跟著母親牙牙學語。
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03
五六歲的時辰，敷裕人家的孩子已經在接觸各方面的練習了，好比跳舞、樂器、美術等。這時辰的農村孩子才剛上幼兒園，下學之后就滿地里搓泥巴，心里完全沒有進修的概念，我的童年就是這么渡過的。
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04
比及正式入學的時辰，城里的孩子所接管的都是精英教育，不懂的回家還有怙恃或者家教開開小灶。而農村孩子也沒這么正視教育，不懂就不懂唄，按時下學就好了。
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05
再年夜一點就可以看出較著的差距了。就拿英語來說，城里的孩子可以經由過程和外教交流，或者出國旅游來操練本身的白話，輕松進修英語，而農村的孩子只能從早到晚背單詞，聽力白話完全不敷看。
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06
高中的時辰，城里的孩子在怙恃的指導下早已找到本身的進修方式，對課程游刃有余。而農村的孩子大都時候都在和書本死磕。換句話說，城里的孩子可以從家庭獲得關于進修的幫忙，而農村的孩子只有本身高昂進行進修。
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07
再到后面的上年夜學和工作，城里的孩子可以借助家庭的力量獲得更多的資本，而農村的孩子只能靠本身從最底層殺出一條血路。
- End
- 發表于 2018-02-11 00:00
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- 分類：科學教育
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