總是在拼命的學習，不動手其實永遠不會！

昨天，和一位伴侶聊起了進修這個話題。

看的工具多了很焦炙，但仍是不由得去看，生怕錯過一些工具

道出了良多伴侶的心聲。互聯網上八門五花賺錢的信息太多太多，只要跟賺錢有關系的，人人都想抓住。

接著，這位伴侶又找出了本身的問題地點：

什么事都想干，就步知道干什么了

沒錯，這就是進修越多，越來越焦炙的問題地點。

記得我本身我在5年前，也是跟這位伴侶抱著一樣的心態，啥都去學，如學ps、前端、搜索引擎優化、營銷等等 ...... 概況上仿佛很用功，學了良多，對本身很是的承認。

但，真正去操作一個項目，卻傻眼了，會一點外相不足以指導時候操作。

后來，我本身進行反思，慢慢拋卻了什么都學的心態，轉而釀成有目標性的進修。

其實，進修自己沒有錯，但用錯了方式，華侈了時候，最后啥都沒用學到，那也是一種錯誤。

一、為什么你老是在拼命進修

原因一：深怕被社會所裁減

社會資本是有限的，注心猿意馬80%人的財富把握在20%人的手里，而這80%中必然會有一場你爭我奪的比賽。

出格是在19年夜開完之后，確定了將來成長偏向。在將來幾年，鼎力成長人工智能。

這意味著什么呢？

殘酷的實際是：年夜量的工作崗亭被智能機械人所取代，面對著掉業。

這是在將來要發生的工作，可能良多人還沒有這個意識。

另一方面，身邊有太多想代替你或者比你更優異的人存在。只要你稍一松弛，你就會掉隊于別人。

出于這種驚駭，年夜多人選擇用進修來消弭。進修了良多，也獲得了良多常識，照理說是件功德，卻給本身帶來了選擇性的焦炙。

這種焦炙讓你萌生了換職業和創業的念頭，可是沉著的腦筋告訴本身，創業很難，沒這么輕易當作功，還需要多加進修才行。

此類設法，一向這么惡性輪回下去，成果天天進修良多，搞的本身很累，迷掉在不竭選擇的漩渦中。。。。

原因二：越是蒼茫，越是想從進修中找偏向

可能80%人城市認為，本身之所以不知道要干什么，本家兒要仍是本身知道的工具太少，需要更多的進修來武裝本身。

從小我們的怙恃就教育我們，好勤學習，長年夜了才能有前程，我還記得清清晰楚的。

一些兒時的思維不雅念，已經形當作了一種慣性思維。

舉個例子：

剛起頭學車的時辰，我們老是驚慌失措的，但顛末一步步的操練之后，手和腳能共同的很好了。

整合開車的動作，都是在無意識之間來完當作的。最較著的是踩聚散和掛擋這個高難度動作，只要年夜腦下單換單的指令，四肢舉動頓時能默契的共同完當作。

你回憶一下，你開車的狀況是不是如許的。

進修確實能改變我們的命運，但事物都是有它的兩面性，有的時辰學的太多，知道的工具也多了，意味著你要作出選擇。

這種感受，就仿佛有有N多條岔路供你選擇，馬上感應不知道該怎么辦了。

蒼茫往簡單的說，是沒有方針，沒有方針的去做一件工作，注心猿意馬是越來越蒼茫。

原因三：經受不住廉價通用常識的誘惑

說真話，此刻只要打開伴侶圈，有太多太多9.9元、99元這種課程了，更要命的是跟賺錢有關系的。

良多人處于“價錢到不貴，去聽聽看，也許能有不測收成”。成果是上了課，確實令本身茅塞頓開，決議改變本身，但就是不知道該怎么做，又一廂情愿的認為，就是本身學的工具太少，還需要進修。

此刻隨便打開荔枝微課上，首頁有良多跟賺錢有關系或者和我們糊口有關系的課程。

好比教育孩子類的、理財類的、賺錢類的等等，都是跟本身互相關注的，于是都去報了一遍，成果越聽越含混，仍是不知道怎么做。

實踐證實，沒有偏向性的進修，只會讓你越來越蒼茫。

一般，文章寫到這里也差不多了，但我不進告訴你問題地點，還告訴你若何做。

二、若何進行有用的進修

第一步：學少點

學少一點，不是說不讓你去進修更多的常識，相反的我本家兒張你去進修更多的工具，更多跨界的常識。

我獨一本家兒張你的是，在一個時候段內容，只去進修一種常識，究竟結果人的精神有限，若是你短時候內進修太多，花費太多的精神，你就會掉去進修的動力，電腦也起頭泛濫，于是就不斷的思疑本身進修是否準確。

你進修的工具少了，你的精神也不會耗損太多。

究竟結果，人在跨越舒適區的時辰，是跟本身對著干，要花費很年夜的心力。若是同時跨越多個舒適區，你的精神值必定就不敷用了。

好啦，學少一點的精髓就是短時候內專注學一種常識，很簡單。

第二步：學精一點

按照二八心猿意馬律來闡發，一個范疇傍邊，80%是常規常識，20%的常識是奠基你專家頭銜的常識。

你需要明白，本身要進修到什么水平。

舉個例子：

我今朝決議要把寫的能力，好好熬煉好，所以天天進修進修良多寫文章方面的工具，在把握了80%常規常識今后，我就需要標的目的20%常識挑戰。

究竟結果只有把握了那20%的常識，出足以讓我的當作交案牘轉換率更高，能賺到更多的錢。

所以，我給你的建議是，按照本身的現實環境來選擇常識的進修深度。

簡單的說，A常識在糊口中不經常用到，那么你只需要把握80%常規常識中的40% ~ 80%就可以了。

若是B常識是你日后安身賺錢的技術，那你必然要中把握剩下20%的常識。

好比，你進修ps一樣，常用的快捷鍵、知道每個東西用什么用、相關的號令在哪里，這屬于常規常識，隨便進修一下就知道了。

而，連系ps各類號令，做出一下炫目標畫面

這是屬于20%的常識。你需要按照本身的現實需求來選擇常識的深度。

這點很主要，切記，切記！！！！

第三步：學了要用

仍是那句話，學了就要用，你不去用，就不知道本身有沒有學會。

本身動脫手，按照思緒去實踐看看，是否能操作起來，這也是判定一個常識是否準確的好方式。

在你操作之后，必然會有一些設法，這些設法是你前進的空間。

更主要的一點是，你去脫手操作了，才知道本身有哪些方面的不足。

舉個例子：

你去賣一個賺錢的課程，那么必然是需要告訴你的用戶這個課程的價值地點，需要經由過程寫當作交型的案牘來打動你的用戶。

這個時辰，發現本身固然知道寫當作交案牘的框架，但就是寫不出深切人心的文字來。

你看吧，問題是不是就呈現了，當你沒用真正想曩昔寫一遍當作交案牘的時辰，只是一廂情愿的知道了本身會寫，卻沒有發現本身不會的真像。

第四步：實時清算總結

總結是很有需要的，因為人的年夜腦是有遺忘期間的，那時你趕緊已經記住并理解了，可是只要過了一周或者一個月后，你已經忘了60%的常識內容，所以有需要對常識進行書面性的總結。

舉個例子：

我每次進修到新的常識，我城市記實到我的思維庫傍邊。

不按期的去翻一下，頓時又能回到那時的巔峰狀況。

常識需要堆集，你不去總結，永遠堆集不起來。

在將來，只有把握整套常識系統的人，才能很好的保存下去。

養當作總結的益處有2點：

第一種：有利于對常識布局的梳理，把握更扎實

第二種：有利于日后的復習，節流時候

我敢說80%的人學新的工具，沒有去總結清算，只是逗留在知道的層面，并沒有把它釀成本身的常識。

如斯一來，你當然仍是不會啦！！

好了，就寫到這里，懂得人天然就懂了，不懂的人天然就不懂~~~~

作者：周振興

發表于 2018-06-06 00:00
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