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    一句口訣,解決“的、地、得”的用法

    “的,地,得”在小學的時候就要求區分,但是長大了卻依然有很多人混著用。那么小編給大家詳細講講,再給大家一句口語,方便大家區分。

    操作方式

    • 01


      心猿意馬語的標記,一般用在賓語和本家兒語前。一般起潤色和限制的感化。好比:嚴寒的氣候,斑斕的女子,我的書。

    • 02


      狀語的標記,一般用在動詞前。地一般是用來形容后面的行為或動詞。好比:高興地笑,慢慢地寫,當真地干活。

    • 03


      補語的標記,一般用在謂語前。暗示彌補申明得后面的詞。玩得很高興,紅得發紫,愛得深邃深摯。

    • 04

      最后為了幫忙大師區分三個讀音都一樣的助詞,小編給大師匯集了一句白話:名詞前面是“白勺”,動詞跟著“土也”跑,形動后補“雙人”到,默記五遍腦開竅

    • End
    • 發表于 2018-06-29 00:00
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    • 分類:科學教育

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