小學六年級數學總復習方法

小學六年級數學總復習是對小學所學數學知識的鞏固與升華，下面給大家說說小學六年級數學總復習方法

操作方式

01
擬定復習打算，連系數學的現實環境，擬定具體具體的復習打算，在復習過程中嚴酷執行復習打算，盡力放置各階段復習的內容和時候，科學合理放置復習進度。
02
處置重點凸起的講授，集中講授是增強講授。要解脫原有常識系統的束厄局促，打破原有的常識布局，對這些根本常識進行清算和從頭組合，打牢根本和重點，讓學生有新的感觸感染。
03
對于混合的概念，起首要把握意義的比力，以及對可疑性概念的闡發。充實把握概念的素質，避免分歧概念的干擾，并比力易夾雜的方式，以明白解決問題。
04
注重每個常識之間的聯系和區別。小學數學中的很多常識都是相關的，如劃分，比力，評分等，但其寄義并不完全不異，是以我們必需注重這些相似概念之間的差別。
End