如何正確看待大學生成長過程的前進性和曲折性

如何正確看待大學生成長過程的前進性和曲折性？下面就這個話題跟大家一起來說一下吧

操作方式

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起首年夜學生有先本性的優勢，可以或許接管到最進步前輩的教育資本，可以或許捕獲到最新的信息，這是有力的優勢，若是年夜學生把握住這些資本，那么也就是前景很是的廣漠。
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可是跟著教育的擴招，年夜學生一批批的涌入到社會中去，就業壓力增年夜，良多年夜學生面對擇業堅苦
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所以你會發現一個特有的現象，能者上，庸者下，可是就業的崗亭就這么多，所以仍是一多量的年夜學生掉業
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可是年夜學生在當作長的過程中不竭的履歷挫折可以或許讓理論和實踐有機的連系在一路，在年夜學生的蹈厲奮發下自立創業就開睜開來，并且國度的政策的攙扶做了有力的后援，所以道路是具有進步性質可是也曲直折的
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