讀書是世界上最賺錢的生意嗎？

比來有國外媒體按照美聯儲St.Louis 分部的統計數據發現，美國碩士學歷以上家庭比高中學歷家庭的百萬財主比例高30倍！而按照來自SAUS和BLS的數據，高學歷群體比高中學歷群體的平均收入高整整六倍，且每個教育階級都顯示出較著的級差。這個差距是否是那些鼓吹念書無用論者的有力報復？

從全球規模內來看，對教育的正視幾乎都連結著高度一致性。好比在中國，“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”的古訓早已深切人心。“望子當作龍”、“望女當作鳳”的不雅念，也在多年以來當作為“鐵律”。對孩子在教育方面的投入，國人都是竭盡全力。

而僅占美國生齒僅3%，卻把持著美國70%以上財富的猶太人，對教育也是高度正視。在猶太人看來，教育是最長線也是最有用的投資。好比從上宿世紀70年月中期以來，以色列教育經費投入一向僅次于軍事經費，占GDP的8%以上，跨越美國等發財國度的程度。對教育的正視，是猶太人在各個范疇表示出眾的主要奧秘。

換句話說，優質教育可以或許帶來最高的投資回報。好比在之前發布的《胡潤百富榜校友會出格陳述》中，胡潤就暗示，“讓我印象很深刻的是，中國的上榜企業家都很是正視教育”。可以看到，念書就是宿世界上最賺錢的生意。

對于經濟環境一般的家庭來說，讓孩子念書并接管更多教育，有望迎來“咸魚翻身”的機遇。而對于經濟環境優異，甚至很是充足的家庭來說，接管更多教育的孩子，可以或許當作為財富的“守護者”、“鞭策者”，讓家庭連結一個長盛態勢。

當然，其實教育對一小我來說，最主要的并不是經濟層面，而是可以或許晉升眼界、本質等綜合能力。一個被教育浸潤多年的人，其眼界往往比力坦蕩、本質較高。當一小我的綜合能力較高后，獲得高收入是天然而然的工作。

我們不否定有良多學歷并不高的人，也能依靠本身勤奮的雙手，或矯捷的腦筋掙了不少錢。但相對來說，學歷較低的人掙更多錢的幾率，要遠遠低于學歷較高的人。

“念書無用論”只是一個譏諷、不準確的認知，完全不克不及代表正常的社會成長紀律。并且將來人們接管的教育，必然會朝著學乃至用的偏向進步，每小我都能經由過程教育找準本身在社會中的位置。教育形態也會呈現多樣態勢，以加倍順應全球化成長布景下的社會現實需求。教育永不外時，活到老、學到老是永恒不變的真理。（科技新發現康斯坦丁/文）

發表于 2019-02-18 20:34
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