兒童孤獨癥評定量表得分低的人可能會長大成人,成為一個獨立運作的成年人孤獨癥的診斷非常困難,因為它的嚴重程度不同。它有時會被誤診,因為自閉癥的行為與其他幾種發育障礙的行為相似。兒童孤獨癥評定量表是為了確定一個孩子是否患有自閉癥而不是另一種類型的自閉癥殘疾。這項測試還可以顯示兒童個體病例的潛在嚴重程度。
作業療法通常用于幫助自閉癥兒童改善能夠移動他們的身體以便他們可以使用剪刀,騎三輪車和接球。用兒童自閉癥評定量表測試一個孩子是否患有自閉癥,包括回答一系列問題,這些問題旨在將孩子的行為與被認為是正常行為的行為進行比較他或她同齡的孩子關于行為和能力的15個問題中的每一個都被分為7個等級,從1分為正常行為到4個高度異常行為,包括一半的分數。然后將這些數字相加,然后用總和來確定自閉癥的存在和嚴重程度。分數在15到60之間,超過30分的任何一項都被認為是自閉癥譜系的一部分。
自閉癥兒童可能受益于需要使用精細運動技能的活動。兒童自閉癥評定量表評估的行為領域包括人際關系,情緒反應、適應變化的能力、口頭交流、非語言交流和感官感知。該量表中的一些能力包括物體的使用、智力反應和傾聽反應。測試人員還將根據他們對孩子的總體印象進行評分來自父母的意見。
由于自閉癥癥狀廣泛,很難診斷測試應由訓練有素的專業人士進行。兒科醫生、學校心理學家、言語病理學家和特殊教育教師都可以接受使用該量表的培訓在書上或網上很容易找到兒童孤獨癥評定量表所用的問題,但家長不應試圖評估自己的孩子。父母對孩子行為的報告被視為評估的一部分,但只有專家才能管理和解釋構成該量表的問題兒童孤獨癥評定量表中任何分數超過30分都是自閉癥的標志。30分表示輕度自閉癥,50分以上表示更嚴重的情況。雖然20到30分之間的分數不算自閉癥,根據兒童孤獨癥評定量表診斷為自閉癥的兒童應與行為心理學家和言語治療師會面,以便進一步評估和治療。
如果不遵守特定的時間表,非典型孤獨癥兒童可能會出現爆發。
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