教育行政工作在教育領域的各個層面都可以找到,從大學到幼兒園和幼兒保育機構。大多數管理者本身都是現任或前任教育工作者。除了在傳統教育機構中擔任領導角色外,行政人員也可以在其他類型的機構工作,包括懲教所和一些文...
教育行政工作在教育領域的各個層面都可以找到,從大學到幼兒園和幼兒保育機構。大多數管理者本身都是現任或前任教育工作者。除了在傳統教育機構中擔任領導角色外,行政人員也可以在其他類型的機構工作,包括懲教所和一些文化組織,如博物館。校長和校長助理可以被視為學校的行政人員,包括對學生進行紀律處分。許多學院和大學的雇員填補了許多空缺教育管理工作。這一級別有很多潛在的職位。一些管理者直接與學生一起工作,而其他人則更多地關注學術領域或其他傳統的行政職責。高等教育教職員工,包括系主任,通常也被認為是管理員。其他的例子包括學生院長,招生主任,注冊主任和發展署署長也可以被視為教育行政人員的例子。教育行政人員確保課堂課程符合一定的標準。校長和助理校長是大多數高中的兩個小學教育行政工作,以及小學。校長監督學校的日常運作,與學生、教師和其他行政人員互動。他們通常也有外部責任。許多學校依靠助理校長來幫助完成校長無法單獨履行的義務。此外,還有一些在公立、私立和教區學校系統工作的中學管理人員,他們也可能為某個特定的學區或某個城市的教育部門工作一個管理團隊負責監督當前所有特殊教育項目、政策和資金。然而,并非所有項目都由校長或大學教師指導。在中等和高等教育機構中,許多教育管理人員專門從事特定領域的工作。例如,職業咨詢,特殊教育和體育只是教育管理者通常需要專業知識的一部分。校長在小學與學生互動。涉及幼兒工作的教育管理工作通常需要有幼兒教育背景。這些專業人士往往在幼兒園和托兒所工作。在大多數情況下,教育行政人員是該機構的主管。他或她通常監督教師和任何其他輔助人員。具有幼兒教育背景的人有機會擔任幼兒園的管理人員。像教師一樣,教育管理人員通常根據學校的學術日程工作。工作時間不同,但他們傾向于全職工作,每周至少工作5天。就背景和經驗而言,這些職位通常要求碩士或更高學位。有教學經驗的個人,或者其他行政管理經驗,通常更有可能獲得有利可圖的教育行政工作。學校管理者可能會為孩子們在課堂上成功所需的用品制定標準。學校校長可能負責對教師進行評估
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發表于 2020-08-08 01:24
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- 分類:科學教育