有哪些不同類型的超聲心動圖課程(Different Types of Echocardiography Courses)？

不同類型的超聲心動圖課程包括經食道超聲心動圖、胎兒超聲心動圖、成人超聲心動圖和超聲心動圖儀器。其他課程包括心臟生理學、超聲心動圖、，負荷超聲心動圖和小兒超聲心動圖。首次進入超聲心動圖研究的學生，通常至少具...

不同類型的超聲心動圖課程包括經食道超聲心動圖、胎兒超聲心動圖、成人超聲心動圖和超聲心動圖儀器。其他課程包括心臟生理學、超聲心動圖、，負荷超聲心動圖和小兒超聲心動圖。首次進入超聲心動圖研究的學生，通常至少具有健康學科的副學士學位，并參加教授相關術語的入門課程，技術、方案和專業注意事項。氣泡超聲心動圖程序是用超聲波機器進行的。經食道超聲心動圖課程側重于通過插入食道的內窺鏡讀取心臟的運動和狀況。在這些課程中，學生們將學習如何正確地麻醉經食道超聲心動圖一種程序，正式稱為經食道超聲心動圖。與這類手術相關的課程可側重于哪些心臟病患者可以從這類超聲心動圖中獲益，如何解釋由超聲波產生的心臟圖像，以及如何從聲波確定血流速度胎兒、成人和兒童超聲心動圖課程都側重于使用超聲心動圖診斷特定人群的心臟狀況：分別是胎兒、成人和兒童。這些課程對與特定年齡組相關的心臟問題進行了深入研究。例如，在兒科課程中，認知性心力衰竭是一種經常通過使用超聲心動圖進行研究的疾病，在胎兒課程中，學生學習如何在懷孕后期測試未出生嬰兒的心臟狀況，由于基因或染色體異常而導致的心臟發育不良是一個典型的焦點超聲心動圖儀器課程包括研究用于創建超聲心動圖的設備，如將聲音轉換為圖像的多種傳感器。一些使用脈沖多普勒效應，另一些使用持續多普勒效應。學生學習通過分析特征來閱讀儀器產生的任何測試結果比如波浪運動，波振幅和波亮度。如何分析分辨率和圖像對比度也將在側重于儀器的超聲心動圖課程中教授。應力超聲心動圖課程教學生如何測量當患者經歷心血管監督時由心臟反彈聲波產生的回聲壓力。在超聲心動圖領域，壓力通常意味著體育鍛煉；負荷超聲心動圖最典型的運動是以最大速率在跑步機上跑步或步行。與超聲心動圖相關的生理學課程教給學生心臟的整個框架及其所有的腔，超聲波課程教學生如何識別和解釋聲音模式