學校科學技術員負責學校科學實驗室內使用的設備和試劑的維護、處理和分配。在許多情況下,技術人員被要求在實驗室程序和必要的安全預防措施方面協助和指導學生。這通常需要與教師和其他科學部門的工作人員密切配合。學...
學校科學技術員負責學校科學實驗室內使用的設備和試劑的維護、處理和分配。在許多情況下,技術人員被要求在實驗室程序和必要的安全預防措施方面協助和指導學生。這通常需要與教師和其他科學部門的工作人員密切配合。學校的科學技術人員還應隨時準備排除出現問題的程序,并為學生提供所需的即時護理涉及實驗室事故。有時,在科學教授缺席的情況下,技術人員可能會被要求擔任代課教師。學校的科學技術人員通常負責教學設備的維護,如幻燈機。學校科學技術員的大部分職責都在學校實驗室進行,技術員負責獲取和維護課堂上使用的不同工具、化學品和其他材料。技師應確保實驗室使用的所有工具,從鉗子到顯微鏡,處于良好的工作狀態和良好的校準狀態。他還需要確保所有的化學試劑都有足夠的數量,并且所有的溶液都是按照說明書準備的。技術人員的工作是照顧實驗室中使用的所有活的有機體,如細菌培養物和解剖用動物其他教學資源,如幻燈片和投影儀也屬于學校科學技術員的職責范圍。學校科學技術員的一個職責是協助教師演示實驗室設備的正確使用。在許多學校,學校科學技術員的職責延伸到教學角色;技術員經常協助教師演示實驗室設備的正確使用,以及實驗室工作所需的安全程序這包括教學生如何校準測量裝置、控制加熱裝置以及使用后如何清洗設備。技術人員還應教學生如何正確處理化學品和有機樣本,以防止任何可能的傷害。如果學生在實驗室操作過程中發生事故,學校的科學技術人員應該知道如何對特殊情況下的急救進行管理。一般來說,技術員應該為工作有困難的學生提供建議。學校的科學技術員要求通常包括科學領域的大學教育,由于技術人員有時會被要求協助講課。雖然技術人員通常的職責所需的知識水平相對低于教授,但技術人員經常發現他們必須向學生解釋重要的原則。對這一主題的深入了解將使學校科學技術人員既要在工作上更有效率,也要在幫助學生學習方面更有能力
-
發表于 2020-08-08 04:03
- 閱讀 ( 570 )
- 分類:科學教育