科學區域。科學區域是為了能讓幼兒慢慢領會科學宿世界,對四周的一些事物能熟悉得更深,是以要在這個區域里放一些有關天然宿世界的工具,放置動物、植物模子或者什物都是能幫忙幼兒進行進修的。也可以籌辦一些視頻,可以播放給孩子看,熟悉更多有關科學、科技的新事物,對于幼兒的進修和身心成長都長短常好的。
數學區域。數學區域是讓幼兒們初步熟悉數學,如許能讓他們更懂得長于思慮,數學區域可以放一些數字積木或者卡片,能讓孩子對其進行進修,如許孩子能玩得很是興奮,也能讓孩子有更多的發現和脫手能力。
閱讀區域。早期閱讀偏重繪本,以丹青為本家兒,是以在幼兒的閱讀區域最好是能放置一些比力有趣的冊本,如許能讓孩子們更喜好閱讀,會自立去翻閱。冊本最好都進行編號,讓孩子們能養當作好習慣,看完的書本家兒動放到書架上去。
美工區域。良多幼兒都喜好美工區域,在這里他們可以進行自由創作,很是興奮。是以可以在這里多放一些美工紙、黏土、小布料、棉線、橡皮泥、太空沙等等,這些都是能讓幼兒玩得很高興的。當然也有放根基有關的操作類冊本,如許能讓孩子玩得更好一些。
益智區域。益智類區域的材料投放本家兒要偏重培育孩子智力上的發育,如許能讓孩子更長于進修,更懂得去思慮。這個處所可以放一些數字卡片、各類棋、魔方、迷宮等,有助于熬煉益智力的小玩具,如許對幼兒腦力的開辟也長短常有幫忙的。
建構區域。幼兒都是本性活躍,喜好脫手建造一些很是有趣的小物品的,是以構建區也是深受孩子的喜愛。為了讓孩子能更喜好脫手,在這個區域里可以多放一些能搭建的積木、各類玩具、紙盒、勾當環等等,這些都能讓幼兒喜好脫手的,也能讓孩子玩得很是高興,學得很好。
以上僅為小我經驗,圖片來自收集。
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