大學經常在足球比賽的中場休息時使用行進樂隊游行樂隊的演出不一定由高中或大學的成員組成,因為有許多表演允許社區成員組織,他們可以演奏一種樂器,并有游行的愿望。有了表演樂隊,每個成員都必須記住一定數量的樂曲,以便在演出期間演奏行進表演。通過練習和排練,樂隊表演者能夠記住自己在場地或表演場地上的動作,從而與其他樂隊成員形成一定程度的一致性。樂隊成員經常通過自己的動作和排列在場地上做出不同的形狀,從上面的看臺上看可以看得很清楚。
大號可能是行進樂隊的特色與表演樂隊相比,軍樂隊及其表演的表演有著更嚴格的規定,要求他們的成員在行進時有更嚴格的步幅和行為。所有的軍樂隊表演都要求成員在任何時候都以直線行進,相比之下,表演樂隊允許在其上形成更靈活的形狀這些類型的軍樂隊在閱兵式上的特點是它們能夠直行并帶著穩定的曲調。雖然不那么受歡迎,但軍事風格的軍樂隊表演仍在少數學校和組織中繼續上演大多數行進樂隊在足球比賽期間的年度游行和半場表演中表演,以及在行進比賽中,樂隊根據音樂表現和行進能力和技巧競爭收視率。在游行中,練習被保持在最低限度,由于大多數樂隊在一條小路上保持直線,沒有太多的動作。在比賽中,行軍樂隊經常每天排練數小時,以記住每個成員必須打出的標記,并幫助將記憶中的音樂與行軍相結合。行軍比賽往往使音樂和動作的選擇更加自由,游行和游行的學校比普通學校少。
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