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對于初創企業來說,雙軟認證確實能夠給企業帶來不少的好處,那么為了獲得雙軟認證,企業就要先了解一下申請雙軟認證的流程了,根據流程申請,事半功倍,避免浪費企業太多的時間和精力。今天,快創通小編將為您詳細介紹雙軟認證流程,希望能幫助到您。
雙軟認證流程:
1、注冊企業需要在網上進行填報相關的資料,這樣就需要在軟件行業協會的網站上進行申報。
2、注冊審核用戶在提交完注冊信息之后,軟件行業協會將會對注冊信息進行審核,一般不會存在審核不通過的情形。
3、用戶填報軟件企業認定申請表、上傳模板表格等申報企業在注冊通過審核后,即可在網上進行填報,核對信息無誤后,即可點擊上報按鈕進行上報。
4、等待審核軟件行業協會對申報企業的申請予以審核,如果填報數據無誤,則審核通過。
為什么小編不建議注冊滿五年的企業申請雙軟認證呢?因為雙軟認證申請后,企業可以獲得一個“兩免三減”的優惠政策,這個優惠政策確實很誘人,但它有個前提條件,企業注冊未滿五年才能夠享受到,越晚注冊所能夠獲得的優惠政策就越少,比如企業注冊兩年后才申請雙軟認證,那就只能獲得“三減”這個優惠政策,“兩免”享受不到了。
所以,初創企業申請雙軟認證的優勢更多,如果企業已經注冊滿五年了,那么也就沒有必要申請雙軟認證了。在申請之前,還請企業先看看自身的實際情況,注冊多長時間了,是否有軟件著作權,準備充分后再提出雙軟認證申請。
為了抗擊疫情,扶持小企業,快創通企業積極響應政府,推出疫情期間優惠政策,代辦注冊公司、代理記賬費用通通打折,感興趣的話,聯系我們客服吧!
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企業如何申請辦理雙軟認證? 很多企業都想申請雙軟認證辦理,因為獲得了雙軟認證可以享受國家給予軟件行業的稅收優惠政策及一系列好處.不過申請雙軟認證辦理不是一件簡單的事,雙軟認證是在軟件協會申請辦理的,一個公司如果有自己的軟件產品,需要先申請軟件著作權權,這是申請雙軟認證的首要條件.那么,企業該如何申請雙軟認證辦理呢 我們一起來看看. 雙軟認證申請材料: 1、軟件著作權登記證書 2、軟件評測報告 3、上年度12月份資產負債表、損益表、現金流量表復印件各三份加蓋財務章 4、營業執照副本復印件 5、企業總人數在20人以下的須提供50%企業大專以上人員的學歷復印件;如企業全部人員超過20人,列出企業人員名單一份(包括姓名、畢業學校、學歷) 6、上一年度12月份科研開發成本明細帳,帳頁最后一頁復印件一份并加蓋財務章; 7、按要求提供軟件銷售發票復印件一套(3-4張)以及對應的合同復印件.
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雙軟認證所需具備的條件: 1.軟件著作權登記(軟件知識產權歸屬的證明); 2.軟件檢測(軟件產品登記的法定必經程序); 3.軟件產品登記(信息產業部《軟件產品登記管理辦法》第七條規定軟件銷售前必須進行登記); 4.軟件企業認證(企業從事軟件開發應當具備的資質)。 雙軟認證申請所需的材料: 1、軟件著作權登記證書; 2、軟件產品測試報告; 3、上年度12月份資產負債表、損益表、現金流量表復印件各三份加蓋財務章; 4、營業執照副本復印件; 5、提供企業人員名單一份(包括姓名、畢業學校、學歷等信息); 6、上一年度繳納的企業職工社會保險證明材料; 7、上一年度12月份科研開發成本明細賬,賬頁最后一頁復印件一份并加蓋財務章; 8、按要求提供軟件銷售發票復印件一套(3-4張)以及對應的合同復印件; 9、ISO9000系列或CMM/CMMI等質量管理體系證書復印件,或提供符合軟件工程要求的質量管理體系的說明及有效運行的過程文檔記錄等保證產品質量的相關證明材料。 各地政策可能會有不同,需要結合當地情況實際確認。
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如果你是軟件企業,并且是銷售軟件相關的都可以做。所需要的條件了是以下幾點: 1、企業開發的主要軟件產品列表或技術服務列表 2、主營業務為軟件產品開發的企業,提供至少一個主要產品的軟件著作權或專利權等自主知識產權的有效證明文件,以及第三方檢測機構提供的軟件產品測試報告。主營業務僅為技術服務的企業提供核心技術說明 3、企業職工人數、學歷結構、研究開發人員及其占企業職工總數的比例說明,以及匯算清繳年度最后一個月社會保險繳納證明 4、經具有資質的中介機構鑒證的企業匯算清繳年度財務會計報表(包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明) 5、專項審計報告(包括軟件產品開發銷售(營業)收入、企業軟件產品自主開發銷售(營業)收入、企業研究開發費用、境內研究開發費用等情況說明) 6、與主要客戶簽訂的一至兩份代表性產品銷售合同或技術服務合同復印件 7、企業開發環境相關證明材料(另附企業房屋租賃合同)
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在我國境內依法設立的企業法人可以辦理雙軟認證。 以計算機軟件開發生產、系統集成、應用服務和其他相應技術服務為其經營業務和主要經營收入的可以辦理雙軟認證。 具有一種以上由本企業開發或由本企業擁有知識產權的軟件產品,或者提供通過資質等級認定的計算機信息系統集成等技術服務的可以辦理雙軟認證。 從事軟件產品開發和技術服務的技術人員占企業職工總數的比例不低于50%的可以辦理雙軟認證。 具有從事軟件開發和相應技術服務等業務所需的技術裝備和經營場所的可以辦理雙軟認證。 具有軟件產品質量和技術服務質量保證的手段與能力的可以辦理雙軟認證。 軟件技術及產品的研究開發經費占企業年軟件收入8%以上的可以辦理雙軟認證。 年軟件銷售收入占企業年總收入的35%以上,其中,自產軟件收入占軟件銷售收入的50%以上的可以辦理雙軟認證。 企業產權明晰,管理規范,遵紀守法的可以辦理雙軟認證。
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公司介紹
第一節 簡介
托普朗寧(北京)教育科技有限公司 Top Learning(Beijing)Education Technology
Co.Ltd 成立于 2009 年 6 月,公司總部位于中國的硅谷--北京中關村軟件園,緊鄰百
度、甲骨文、聯想新浪、網易、IBM、滴滴等眾多互聯網巨頭,是一家研究型、知
識型、創新型高新技術企業。
現有員工 1000 余人,北京總部辦公場所 5000 余平米,同時全國設有 32 個運營支持中心,各省區運營支持中心地址如下:
湖南 湖南省長沙市岳麓區楓林二路藍杉大廈 21 樓
安徽 合肥市包河區南一環寧國路交口金保中心 2405
河南 河南省鄭州市金水區金水東路楷林 IFC-A 座 25 層
深圳 福田區紅嶺北八卦三路清鳳創投大廈 407
廣東 廣州市海珠區寶崗大道宏宇同創匯 4 樓 411
北京 北京市海淀區中關村軟件園二期華勝天成科研大樓
重慶 重慶市渝北區遠陽街道金開中心 2-1 棟 2501
四川 四川省成都市東風路 26 號未來中心 18 樓
浙江 浙江省江州是東恒大廈 905
云南 云南省昆明市五華區世紀中心 2906
新疆 新疆烏魯木齊天山區時代廣場 D 座 12 樓
西藏 西藏自治區拉薩市城關區功德林街道北京中路 182 號(天之鄰酒店二樓)
天津 天津市和平區大沽北路 2 號天津環球金融中心 1901
陜西 陜西省西安市蓮湖區唐延路北段 20 號太和時代廣場 D 座 1002
山西 山西省太原市萬柏林區長興北街華潤大廈 T3-3309
青島 山東省青島市市南區香港中路 40 號數碼港旗艦大廈 8 樓 811
青海 青海省西寧市城西區安泰華庭安泰大廈東座 12 樓
寧夏 銀川市金鳳區萬達中心 B 座 30 樓 3001-3005 號
內蒙 內蒙古呼和浩特市烏蘭察布西街興泰御都國際 19 樓 1905、1906、1907 室
遼寧 沈陽市大東區滂江街 22 號龍之夢長峰中心 1108 室
江西 江西省南昌市紅谷灘萬達廣場寫字樓 B3-2302
江蘇 江蘇省蘇州市蘇州工業園區星桂街 33 號鳳凰國際 3601 室
吉林 吉林省長春市經開區中海紫御華府 22 棟東南一門 5 層
湖北 湖北省武漢市武昌區和平大道白云邊大廈 16 層
河北 河北省石家莊市新華區市莊路江西大廈 5 樓西區 5073
貴州 貴州貴陽市觀山湖區金融城 MAX A 座 1915
廣西 廣西壯族自治區南寧市青秀區佛子嶺路榮和 E 中心 A810
甘肅 甘肅蘭州市城關區高新區西脈大廈 11 樓西
福建 福建廈門思明區臺南路 73 號田棚福興國際中心 17 樓
海南 海南省海口市美蘭區五指山南路與大英山西二街交叉口東南 15 米 C 座東
塔 606 室
山東 山東省濟南市歷下區山東省濟南市歷下區泉城路 180 號產魯國際大廈五
樓 B512
上海 上海市浦東新區崮山路 538 路 401
上海市閔行區吳中路萬象城 1799 改 V1 座 201 室
黑龍江 哈爾濱市道里區上海街海上銀座 A 棟 1506
第二節 業務介紹
Top Learning 專注于語言教育領域的深層研究,
已經在以下領域獲得了突破性的成果:
(1)人格養成及糾正系統——教育的終極目的是培養健全人格的公民;
(2)大腦思維訓練系統——真正的素質教育遠遠超越應試;
(3)語言模擬訓練系統——任何人都可以在一年內輕松掌握一門外語
第三節 發展歷程
Top Learning 從 1999 年開始研究英語詞匯記憶,希望能找到一種方法,讓背單
詞變的更容易。
2003 年,Top Learning 發現漢語和英語有共同之處,進入了語言研究的新領域。
2004 年,Top Learning 發現漢語和英語本質就是同一種語言,這一發現顛覆了語
言學的現有理論。
2005 年,Top Learning 構建了通用語言模型,提出了通用語言假說,認為人類語
言在語音、語義、語源等方面是相通的,證實語言是有理據的,并且理據在世界的
主要語言中都是相通的,證明人類不同語系是相通的,這打破了現代語言學理論的
基礎公理:語言是任意的、約定俗成的,沒有理據的。
2010 年底,Top Learning 用通用語言模型解構了包括英語、漢語、德語、法語、
葡萄牙語、西班牙語、俄語等 32 種主要語言,并獲得了知識產權保護。
2011 年 開創了以閱讀為核心的英語培訓學校。
2013 年 iFrench 法語類母語學習訓練系統得到成功驗證,可以讓我們的法語零
基礎的孩子在短短五個月的時間,就能達到去法國讀預科。
2016 年 iEnglish 類母語學習訓練系統英語版正式推出。
2018 年 iEnglish 創新課堂被全國教育信息技術研究課題領導小組辦公室立為國家重點課題。
2019 年 6 月 iEnglish 類母語英語學習訓練系統成為首批通過《廣東省面向中小
學生校園學習類 APP 管理暫行辦法》審核的產品。
第四節 發展戰略
iEnglish 的目標是讓中國的 3 億學生真正的掌握英語,順便高考可以達到 130 分
以上。真正掌握英語的兩個標準是什么呢?第一,可以無障礙地與外國人交流;第
二,可以無障礙閱讀英文原版小說、報刊、雜志互聯網信息。只有達到這兩個標準
才能算真正意義上的掌握了英語。
iEnglish 可以在 3 年內幫助孩子解決英語、語文、數理化學習問題,而價格為什么定在 7000多元?因為這個價錢農村的家長都可以接受,教育能夠改變人的命運,教育是最重要的一件事情,它不是錢的問題,它是改變命運的問題。
開始做 iEnglish 項目研發的時候,就定了一個目標:十年時間,希望能做成一家
促進社會進步的偉大教育企業。這個目標里有三個關鍵詞,“促進社會進步”,“偉
大”,“一定要做到一定的規模”。2025 年我們預計做到幫助 3000 萬學生,從目
前情況看來,有可能到 2021 年我們這個目標就能實現。這說明我們事情做對了!
即使今天托普朗寧有了一定規模,但還遠遠不稱之為“偉大”。
第五節 企業文化
(1)公司使命:讓每個學生都能享受最好的教育
(2)公司愿景:成為一家促進社會進步的偉大教育企業
(3)公司價值觀:求實、進取、創新、協同、分享
(4)建司三原則:
1)誠實、正直
2)擁有遠大夢想,為人類多做貢獻
3)因為我來到這個世界,而使別人生活得更加幸福
第六節 企業榮譽
公司已獲得國家高新技術企業認證證書、國家雙軟企業認證證書、國家教育信
息技術重點課題等:
第七節 托普朗寧教育三角
很多人看到 iEnglish 以為我們就是一個做語言培訓的公司,實際上,我們不
僅僅是做語言培訓,我們實際上是做教育的,我們做了十六年的教育。從英語這個
學科切入,是因為英語學科的痛點足夠痛,剛需足夠剛,所以我們從這個地方切入
大家就很容易接受。
但是我們不僅僅是做英語這個學科,我們對教育有一個完整和系統的理解,那
么教育的根在什么地方呢?教育的根是人格養成和矯正體系。也就是說,這個孩子
如果人格是積極的樂觀的,抗挫的能力強,那么他的成績一定不會差,這就是教育
的根。
但是今天很多人,孩子的數學不好就補數學,語文不好就補語文,英語不好補
英語,往往是忽視了孩子在根上出問題了。那人格養成和矯正體系怎么去做?人格
養成的核心問題,我們是通過大語文來解決這個問題,而大語文怎么來做呢?我們
的大語文從閱讀切入,讓孩子從感興趣的地方開始學起,從感興趣的地方開始閱讀
起,順著興趣搭建求知鏈條,最后實現自我教育。比如說這個孩子喜歡恐龍。就從
恐龍這個地方開始讀起,從恐龍可能會延伸到對古地球的興趣和對古生物的興趣,
就這樣不斷地去搭建他的求知鏈條。
我們的大語文要解決三件事情:第一個是立志,比如說我們讓他讀拿破侖傳記,讀到拿破侖這個人的成功,有很堅忍的一面,第二個是要通過閱讀培養價值觀,孩
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