若是學生對于人物的描寫不是出格具體的話,可以讓學生們從一件工作的角度來對人物的某一個品質或者是性格進行片面的描繪。
若是學生在起頭寫作文之前就已經有一個本家兒題的話,可以教誨學生舉多個例子來襯托這個本家兒題,可是要包管工作都是完整的。
寫作文最主要的就是要學會對人物的描繪,不僅在性格品質方面,還包羅人物的思惟豪情、心理勾當等,周全的人物才可以或許給人留下深刻印象。
若是要想讓學生進修寫記敘文的話,就要教誨學生日常平凡要學會多不雅察,而且要鞭策想象和聯想力的開放,寫景色的話還可以帶點兒抒情的描寫。
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