若是還有時候,不要想那么多,就趕緊抓緊時候寫,能寫幾多算幾多,關頭是看立場,家長看到你的立場,也會諒解你的。
若是已經到了,睡覺的時候,仍是沒有寫完,那就去睡覺吧,不要因為歇息欠好影響第二天的進修,標的目的家長和教員認個錯,下次更正就可以了。
若是教員安插的功課是在合理的規模之內,并沒有呈現課業過重的環境,本身功課沒有完當作,就要查抄自身的原因了,要看是什么原因導致的?若是是生病的原因,是可以理解的,若是只是貪玩,下次就要更正,下學之后,先要把功課寫完,再去進行其他娛樂勾當。
要養當作杰出的寫完功課的習慣,若是是特別原因,造當作功課沒有寫完,這個是沒有關系的,必然要正視起來,功課也是復習的一種手段,經由過程寫功課,就能知道本身常識的虧弱點,要對本身負責任。
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