鄭州市中考體育提分攻略會繼續分享提分技巧和應對策略,以供學生操練應用,實現本身的滿分中考。在中考體育中,50米跑和一分鐘跳繩是中考的選考項目,兩項中選一項。
50米跑是反映學生反映能力和爆發力的一項短距離項目,可以采用蹲踞式起跑或站立式起跑,聽到發令槍響,學生以最快速度由靜止狀況把速度提到最快,包中最快速度沖到終點。50米途中跑還要注重本身的步幅和步頻,以最快步頻和本身的最大步幅完當作50米的距離。
提高反映速度和爆發力的操練方式:聽槍聲或口令起跑,蹲踞式或站立式起跑20米;回身起跑,背對跑步的偏向,聽到旌旗燈號后敏捷轉體半周,面標的目的跑道加快跑20米;每次5-8組,以最快的反映時候和最快的加快度達到最大速度。
提高途中跑的操練方式:快速小步跑,大腿發力帶動小腿,前腳掌著地后要有"扒地"動作;聽口令、擊掌或節奏器擺臂操練,上體稍前傾,兩腳前后開立,小臂收起做跑步擺臂操練,按照口令、擊掌或節奏器的節拍進行擺臂操練,達到前不漏肘后不漏手的要求。
1分鐘跳繩是一項考驗身體協調能力和彈跳速度的活動項目。把握準確的握繩和搖繩方式考驗提高跳繩數目,把跳繩手柄握在手掌中間,四指并攏握住手柄,拇指壓住牢手柄。
跳繩的長度以單腳踩住繩,手柄橫握至胸口位置為宜;搖繩時,大臂接近身體兩側,肘天然下垂,用手腕為中間,用力搖繩,按照本身跳升降地速度調節搖繩速度。
操練方式:可以采用按時跳和心猿意馬量跳,按時跳可以心猿意馬40秒、60秒、80秒,心猿意馬量跳可以心猿意馬90次、120次、160次、200次,操練時連結呼吸天然有節拍,盡量削減或避免跳繩過程中的掉誤呈現。
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