英才為何成批涌現，而不是單獨出現？

英才為何當作批涌現△1949年，芝加哥大學。左起第一人是楊振寧，楊右邊是鄧稼先和弟弟楊振平。

片子《無問西東》中，教員在臺上講物理，寫了滿黑板的公式，此時，簡陋的教室外風雨高文，教室也起頭漏雨了。同窗們已經聽不清晰教員在講什么，可是他們都恬靜地坐在那邊，專心傾聽。教員寫了更多的公式，雨把他的衣服打濕了，大師都不在意，全身心地揣摩著宇宙的奧秘。

鏡頭瞄準的是王力宏演的那個優等生，最終他報名當了飛翔員，在和日軍飛機進行奮斗的時辰犧牲了。等片子竣事，從頭給了一個教室內的畫面，用今天很風行的PS手藝，在一個學生甲那兒花了一個圈，標示出了三個字：楊振寧。

楊師長教師還健在，他是中國最有名的科學家之一，也是諾貝爾物理學獎的獲得者。前不久，聞名物理學家霍金歸天，人們在會商楊振寧和霍金誰對科學的進獻更大，比力專業的謎底是，楊振寧。

西南聯大在短短的幾年內，培育了良多像楊振寧一樣的人才。

楊振寧的道路

楊振寧的父親楊武之是一位數學家，曾經留學芝加哥大學，獲得碩士和博士學位。回國后，楊武之先是在廈門大學任教，后來轉到清華大學，隨清華遷往西南聯大。所以，楊振寧算是教師后輩，在片子中那么低調，幾多有點不合常理。

楊振寧讀聯大物理學系時，給他上一年級通俗物理課的是擅長嘗試的物理學家、清華大學趙忠堯傳授，上二年級電磁學課的是聞名學者、清華大學吳有訓傳授，上力學課的是在廣義相對論等方面頗有研究的聞名學者、清華大學周培源傳授等。這些都是本科課程，可是講課教員都是那時國內最精采的傳授，所以，他是真的“站在巨人的肩膀上”。

對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些傳授們外，父親對他的影響也是半斤八兩大的。楊振寧在黌舍里，遇有不懂的問題、碰上難以處置的事，老是經常跑到數學系辦公室標的目的父親就教。

楊振寧還多次說過：“在聯大給我影響最深的兩位傳授是吳大猷師長教師和王竹溪師長教師。”1942 年，楊振寧本科結業時，選了《用群論方式于多原子的振動》作結業論文，并請吳大猷做論文導師。楊振寧在研究生院念書時，受王竹溪傳授的教育和指導，對統計物剃頭生了樂趣。 1944年研究生結業時，楊振寧請王竹溪傳授作碩士論文的指導教員，在其指導下又很是當作功地寫出了碩士論文，《超晶格》即為此中的一部門。1983年王竹溪傳授不幸逝宿世，楊振寧發來唁電說：“我對統計物理的樂趣便是受了竹溪師的影響。”楊振寧還回憶道：“今后四十年間，吳師長教師和王師長教師指導我走的兩個偏向一一對稱道理和統計力學一一一向是我的本家兒要研究偏向。”

楊振寧在研究生院時代聽了馬仕俊傳授的課后，起頭注重“場論”，并對變形物體熱力學也很是感樂趣。1945年，獲得庚子賠條目獎學金赴美，就讀于芝加哥大學，這是他父親讀過的黌舍。1948年，獲芝加哥大學哲學博士學位。

1957年12月10日，35歲的楊振寧和31 歲的李政道因配合在美國《物理評論》上頒發《對弱彼此感化中宇稱守恒的質疑》一文，獲得了諾貝爾物理學獎。去領獎時代，楊振寧寫信給吳大猷，感激吳師長教師指導他進入對稱道理和群論的領地，并說后來包羅宇稱守恒在內的很多研究工作，都直接或間接地與吳師長教師15年前介紹給他的那個不雅念有關。

更年青的李政道，也是西南聯大培育出來的。李政道1943年考入遷至貴州的浙江大學物理系，由此走上物理學之路，師從束星海說神聊、王淦昌等傳授。1944年，李政道轉入昆明國立西南聯大。在那時，轉學比力自由，只如果勤學生，辦手續很是簡單、輕松。李政道的當作功，也要感激吳大猷傳授，1946年經吳大猷傳授保舉赴美進入芝加哥大學，師從諾貝爾物理學獎獲得者、物理學巨匠費米傳授。

和李政道比擬，楊振寧對西南聯大的豪情更深，他此刻是西南聯大校友會的會長。楊振寧在西南聯大讀了6年，是最資深的學生之一。 1944年，楊振寧在西南聯大念完六年書后，教了一年中學。講授最大的收成就是熟悉了班上一個女學生，叫杜致禮。1945年赴美留學時，楊振寧并沒有跟杜致禮談愛情。1949年，楊振寧與杜致禮在普林斯頓惟一的一家中國餐館萍水相逢，兩人竟然都有了“過電”的感受。 1950年8月26日，楊振寧和杜致禮在紐約成婚。

教員托舉：理科天才明星璀璨

西南聯大8年，學生有8000人，結業生3300余人。

在西南聯大的時代，國度和平易近族的命運都面對考驗，這些天之寵兒們，盡力進修，報效故國，改變故國掉隊的面孔，當作為他們的共識。

所以，西南聯大有多量的科學家。結業生中，涌現了浩繁中國科學院院士、中國工程院院士等；此中楊振寧、李政道2人獲得諾貝爾獎；趙九章、鄧稼先等8人獲得“兩彈一星”功勛獎；黃昆、劉東生、葉篤正、吳征鎰、鄭哲敏、于敏6位獲國度最高科學手藝獎；宋平、王漢斌、彭佩云則當作為國度帶領人。

在一次校慶中，時人曾用春聯描畫西南聯大說：“如云如海如山，天然自由安閑。”意指三校各不不異的風氣：清華聰明如云，海說神聊大寬容如海，南開果斷如山。幾十年后，有人問沈從文：為什么那時前提情況那么苦，西南聯大培育的人才，卻跨越了戰前海說神聊大、清華、南開30年出的人才的總和？沈從文回覆了兩字：自由。

△西南聯大培育出來的另一位物理英才——李政道。△1941年，鄧稼先在江津國立第九中學高中結業時的照片。同年，他考入西南聯大物理系。

可是，沈從文只說出了西南聯大當作功的一個身分，為了故國而發奮念書，才是那一代青年的底色。那個時代的聯巨匠生，有一種接力奮斗的不雅念，教員會為了學生的當作才，想盡一切法子。

西南聯大教師中的青年才俊觸目皆是。此中，清華“物理四杰”的林家翹出類拔萃。他曾以第一名的成就考入清華，又以頭名成就結業，隨即留校執教。其在學術上的表示，令很多名師都另眼相看。1939年，競爭最為慘烈的庚條目留英測驗進行，全國多量優異青年都介入比賽，林家翹天然也在此中。物理學只有1個名額，然而，林家翹、錢偉長和郭永懷三位西南聯大的才俊，同時并列第一名。

1957年，錢偉長（中）與合作者胡海昌、葉開沅會商《關于彈性圓薄板大撓度問題》。

放到今天，為了公允，黌舍大要會考一次試，或者讓同窗們選一個出來。可是在聯大，在理學院院長葉企孫、物理系傳授周培源等人的死力舉薦之下，三人均得以出洋深造。這才是人才當作批呈現的原因，教員們不會等閑拋卻一個，會珍惜每一小我才。教員們都有一種自發：本身作為泥土，讓學生們來開出最美的花朵。

1943年，周培源赴美訪學并回到母校加州理工學院。此時錢學森、錢偉長、林家翹、郭永懷、傅承義等均在此進修或工作。這批中國人在學術上極為活躍。錢學森的導師、猶太人馮·卡門見此，亦極為驚喜，戲稱：“全宿世界最伶俐的就是猶太人和中國人。”他為清華物理系卓越的辦學水準而驚奇，并很是悔怨昔時訪華時不曾專門拜候清華物理系。截至1965年，美國科學院院士的華裔人士有6位，此中4人曾在西南聯大肄業或任教，別離是陳省身、林家翹、李政道和楊振寧；還有一位是清華校友趙忠堯的愛徒吳健雄。

他們報國的道路艱辛而漫長，可是他們從未退縮。中華人平易近共和國當作立后，他們中的佼佼者投入到兩彈一星的研究，到了鼎新開放期間，也有好幾位獲得了國度最高科技獎。

人文傳統：艱辛與浪漫

因為楊振寧等人的光線，很輕易讓人認為西南聯大本家兒要培育的是理科生，其實，西南聯大的文科一樣優異。要知道，不管是海說神聊大、南開仍是清華，在那時都有很強的文科力量。

聞一多、陳寅恪、費孝通、沈從文……一個又一個中國近代史舉足輕重的名字，在西南聯大匯合。就像中華大地上散落的一顆顆星辰，最終在這里聚攏，發光，當作為了中國教育史上刺眼的一束光線。

這些人當然都很有才調，在那時也都是名流，可是，作為教員，他們都很是敬業。有一則傳播甚廣的故事，頗能申明那時的學風。那時，馮友蘭師長教師任聯大文學院長，他對陳寅恪很是欽佩。每當陳寅恪上課的時辰，馮友蘭老是跟從在他死后，目送陳寅恪走上講臺，然后才會在臺下坐下，一絲不茍地聽講、做筆記。晚年的馮友蘭師長教師仍然稱，陳寅恪是讓本身心儀已久的絕代怪杰。

1937年，汪曾祺就讀的江陰南菁中學停課，那時他正上高二。為了繼續學業，他四處借讀，兩年后，他跨過了泰半個南中國，考入西南聯大中國文學系。汪曾祺報考西南聯大時，半個南中國的波動輾轉，讓他得了惡性瘧疾。那年他19歲，住進病院時，高燒跨越四十度，已經到了病危的水平。待方才能喝一碗蛋花湯，他就進了科場。

汪曾祺的學生時代，似乎將一種文人的自由貫徹到極致。他上課隨心所欲，喜好的課就上，不喜好的課一概不去。他最喜好的是沈從文和聞一多的課，從不缺席。沈從文授課雖操著濃重的湘西口音，很難聽懂，倒是一旦聽懂就能讓人受益匪淺的。沈從文曾說，寫作要“貼著人物來寫”，這句話對汪曾祺終身受用。聞一多教員的課則讓汪曾祺感傷：“讓人感應一種美，思惟的美，邏輯的美，才調的美”。

汪曾祺上課自由，教員授課也自由。傳授們授課不拘泥于形式，想如何講，就如何講。學生也可以隨意旁聽其他傳授的課。文學系的學子，期末的功課交一篇有著獨創性看法的念書陳述即可。這樣的自由精力，給了像汪曾祺一樣的學子極大的當作漫空間。如同陳寅恪師長教師慨嘆過的一般，“士之念書治學，蓋將以脫心志于俗諦之枷鎖束縛，真理因得以發揚。思惟而不自由，毋寧死耳。”汪曾祺也在后往返憶舊事時說：“我要不是讀了西南聯大，也許不會當作為一個作家。至少不會當作為一個像此刻這樣的作家。”

不外，汪曾祺的回憶，其實很有棍騙性，讓人誤認為那時的學生很浪漫。浪漫或許真的有，可是是艱辛中的浪漫。片子《無問西東》里，學生飯都吃不飽，還要經常遁藏空襲，這不是誣捏，而是一種完全的寫實。原本還能勉強吃到有蛋有肉的伙食，因為通貨膨脹，到了1945 年，幾乎所有人都只能充饑。學生們把混著砂石、粳殼子、稗子、耗子屎的飯稱為“八寶飯”。

△陳寅恪，中國現代聞名史學家和說話學家，曾在西南聯大任教，被譽為“傳授中的傳授”。△年青時的汪曾祺，他曾經寫下很多回憶西南聯大的文章。△沈從文與老婆張兆和的合影，他曾在西南聯大教寫作。

那時，國平易近當局的教育部次長顧毓琇拜候西南聯大，同窗們在食堂門口貼上了一副“對聯”來迎接：“望穿秋水，不見貸金，滿腹窮愁度舊歲; 用盡心計心情，難繳飯費，各式惡棍過新年。”橫批“天官賜粥”。

△平易近國期間的昆明茶館。到了期末，西南聯大圖書館沒有復習的空位，很多西南聯大的學生只能花上幾分錢去茶館買壺茶，復習到打烊。

糊口固然苦，卻沒有一小我為這樣的日子打敗。無論是做學問的熱情，仍是做人的剛毅風致，都在聯大的校園里揭示。

宿舍和教室，燈光十分暗淡，學生只能到藏書樓看書。但藏書樓座位有限，每日開門前一兩個小時，大門口就擠滿了年青的學子。藏書樓正式開門沒一會兒，所有長凳城市擠滿學生。若是到了期末，其實沒有復習的空位，很多學生只能花上幾分錢去茶館買壺茶，當真復習直到打烊。

講義也是稀缺貨，幾乎沒人買得起原文講義。藏書樓的書又有限，經常呈現幾百人借幾本書的環境。經常有藏書樓館員找過來，專門看書有沒有償還、能不克不及再借到其他人手上。其實借不到，學生們只好傳抄。但聯大學生結業后都兩手空空，不會有講義保留下來。因為他們的書早就讓渡給下一屆學弟學妹，各個年級都傳播著好幾年前的手抄講義。

這樣的艱辛，沒能折損聯大人的節氣。每個月，聯大城市進行一次全校大會，全稱“國平易近精力總帶動會”。無數名人來這里演講，而合唱羅庸、馮友蘭創作歌詞的《西南聯大校歌》則是最群情鼓動感動的時刻。在這種空氣下，文科生當然也能茁壯當作長，除了汪曾祺，在人文社科范疇，何兆武、李長之、任繼愈、查良錚（穆旦）也都長短常有影響的人物。

作者：黃小凡

來歷：《看汗青》