什么是網絡欺凌(Cyber Bullying)？

網絡欺凌是一種利用網絡工具達到目的的騷擾手段。網絡欺凌者可能會在各種社交網站、電子郵件、即時消息、留言板或論壇上發布令人尷尬的圖片、信息或八卦。與任何類型的欺凌行為一樣，該活動旨在破壞受害者的信心，并造成...

網絡欺凌是一種利用網絡工具達到目的的騷擾手段。網絡欺凌者可能會在各種社交網站、電子郵件、即時消息、留言板或論壇上發布令人尷尬的圖片、信息或八卦。與任何類型的欺凌行為一樣，該活動旨在破壞受害者的信心，并造成痛苦，原因通常是欺凌者以外的任何人都不清楚。

網絡欺凌涉及使用互聯網騷擾和虐待他人。
大多數情況下，網絡欺凌的定義是青少年或青少年作為受害者。欺凌者通常是受害者的同齡人，雖然有些情況下，欺凌的始作俑者是年齡較大的人，但當活動涉及到成年人既是受害者又是欺負者時，這種行為通常被稱為網絡跟蹤或網絡騷擾。

網絡欺凌可能包括發送或接收有害短信。
欺凌行為會有所不同。在某些情況下，欺負者會通過電子郵件或使用即時消息應用程序向受害者發送一系列恐嚇性消息。其他時候，恃強凌弱者會加入受害者經常使用的聊天室，發布關于受害者的負面評論，或者直接用罵人或其他嘲諷性的措辭與受害者接觸。欺負者可能會利用社交網站為受害者擺出令人尷尬的照片，經常對照片進行篡改，使其更加尷尬在留言板和其他類似場所，欺凌者可能散布關于受害者道德或道德的謠言，企圖損害個人的聲譽。

網絡欺凌可以是網絡欺凌行為的普遍性使得許多學校、家長和一些法律組織開發了簡單的方法讓受害者舉報網絡欺凌行為。一旦被舉報，適當的官員可以采取行動制止個人的網絡欺凌行為，通常是通過使用法律手段。網絡欺凌學校活動可能會導致欺凌者被開除或以其他方式受到紀律處分。
隨著越來越多的年輕人使用互聯網進行社交活動，網絡欺凌事件可能會繼續發生開發新的反網絡欺凌軟件和安全措施可能有助于在一定程度上減少這種活動。學校和其他與青年有關的組織也制定了學校和圖書館使用計算機的指導方針，以便在發現網絡欺凌行為時更容易制止。無論如何，網絡欺凌的受害者應始終報告該活動，以便實施糾正措施。

在網上發布關于個人的有害流言被視為網絡欺凌。