有幾種不同類型的工作可以被稱為“教育作家”的職位。無論以何種身份,教育作家都是一個選擇將自己的職業生涯集中在教育領域的職業作家。教育作家可以是寫文章、課本、閱讀指南的人,學生和教師的課程,或者是一個報道教育...
有幾種不同類型的工作可以被稱為“教育作家”的職位。無論以何種身份,教育作家都是一個選擇將自己的職業生涯集中在教育領域的職業作家。教育作家可以是寫文章、課本、閱讀指南的人,學生和教師的課程,或者是一個報道教育話題的記者。教科書通常集中在一個主題上。一些教育作家專門為學生準備材料。這需要大量的知識和技能,因為作者必須能夠將復雜的材料改編成與特定年齡組的技能相適應的形式和簡單性。例如,一個人寫美國內戰時,可能會選擇對中學生進行不同的主題分解,而不是大學歷史專業的學生一種信息豐富、理解正確的方式,同時也能保持話題的趣味性和趣味性,對許多教育作家來說是一個挑戰。教育作家幫助開發出版的電子書。一個教育作家可能有另一個任務是為教師準備材料。盡管許多教師喜歡自己制定課程和教案,但有些教師根本沒有時間來編寫學習指南,研究材料,以及每一篇課文或指定主題的摘要。教育作者可以為任何學科提供各種學習材料,包括講座、視覺教具、歷史信息和資源列表。在這種能力下,教育作者需要對該學科有全面的了解,并且必須具備課程目標和測試實踐的理念是為了準備能為課程提供適當信息的教材一些教育撰稿人可能與學校董事會甚至地區教育部門合作,為學區和系統制定教學指南和預期要求的解釋。通常,州或地區學校的要求是通過教師、工會之間的持續合作制定的,以及教育專家。為了確保規章制度得到明確的解釋和描述,一個教育作家或寫作團隊可能會被召集來為所有學校和教師創作全系統的材料。教育記者和自由職業教育作家通過研究教育系統和提供報告、結果來建立自己的職業生涯,教育記者傾向于報道教育系統中對公眾來說可能很重要的問題。改變學校教育方式的投票方案,有爭議的民權問題,如隨機藥物測試和著裝規范,甚至公共教育中的宗教問題也可能是教育記者感興趣的話題。自由職業教育專欄作家或作家可以選擇撰寫社論和文章,探討解決學校系統內問題的可能辦法,也可以為新聞機構或學術期刊撰稿
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發表于 2020-08-06 23:46
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- 分類:科學教育